人教统编版2019-2020年三年级上册语文第六单元达标测-试卷(I)卷_第1页
人教统编版2019-2020年三年级上册语文第六单元达标测-试卷(I)卷_第2页
人教统编版2019-2020年三年级上册语文第六单元达标测-试卷(I)卷_第3页
人教统编版2019-2020年三年级上册语文第六单元达标测-试卷(I)卷_第4页
人教统编版2019-2020年三年级上册语文第六单元达标测-试卷(I)卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教统编版2019-2020年三年级上册语文第六单元达标测-试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共10题;共100分)1. (4分) 拼一拼,写一写。y shxing tngxu xy qi_2. (8分) (2019惠水) 按拼音写汉字。shdngzhnlnzhuzhchngshnjnlngrchrzu_3. (9分) 我能按查字典的要求填表。查画线的字音节部首选择正确的解释组两个词初旬_十天为一旬,一个月分三旬;指十岁_截然不同_割断,弄断;量词,段;阻拦_4. (9分) 在括号里填写恰当的量词。 一_小溪一_斧头一_巨响一_葡萄一_泉水一_野兔一_风一_雪一_镜子5. (8分) 给下面的句子加上标点符号 天不过井口那么大_还用飞那么远吗_6. (8分) (2019六下达州月考) 语言表达 学校将举行以“经典名著伴我成长”为主题的校园读书活动。(1) 活动前,你以学校文学社小记者的身份,采访校长,你会对校长说:“_(2) 你去的时候,校长不在办公室,听说他明天上午有时间,请你给他写个留言条(署名为文学社小记者王明) 7. (4.0分) 读句子,体会句子的含义。像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。这句话把_比作“像针尖上一滴水滴在大海里”,这样写是为了说明_。8. (15.0分) 理解句子,完成练习。 蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮地说“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”(1) 这两句话是对蔺相如的_描写和_描写,其中描写蔺相如动作的词语是_,体现了他_的品质。 (2) 请用文章划线词语写句子: 9. (15.0分) 课外阅读杨升庵是明朝的大诗人、大画家、大书法家、大文学家。升庵年幼就_,是当地有名的神童。他特别喜欢游泳,一到热天,就到门前的小河里去玩个痛快。有一天,他正在河里游泳,远远地看见衙役们举着“回避”“肃静”的牌子在前面鸣锣开道,县太爷坐着轿子,在一群衙役_中走过来。县太爷来到小升庵附近,看他光着屁股在河里游泳不回避他,觉得这孩子可气又可爱,想逗逗他,便叫人拿了岸上的衣服挂在一棵大树上。县太爷下了轿子,对小升庵说:“今天我给你这个小神童出个上联,你若对得好,我把衣服还你,若对不上来,那就在水里泡着吧!”小升庵一听对对联很高兴,便两手很夸张地抠抠耳朵说:“我_。”县太爷被他的滑稽样逗乐了,一指那棵大树:“千年古树当衣架。”说完就想朝轿子那儿走。打算坐在轿子里等小升庵对出下联。谁知,他还没转过身去,一个童声就喊起来:“万里长江作澡盆!”县太爷一惊,_:“真是神童啊!”于是亲自取下衣服送到小升庵跟前,说:“你小小年纪,就有这么大的气魄,将来一定是个了不起的人!”(1) 将(前呼后拥聪颖过人脱口而出洗耳恭听)填入文中的横线上,按顺序填空。_、_、_、_(2) 根据短文内容填空。县太爷看着杨升庵,觉得他可气,是因为?觉得他可爱,是因为?10. (20分) 天门山、西湖、西沙群岛、海滨小城、小兴安岭。祖国的每一座山,每一片水,每一座城市都是那么美丽富饶。请你来介绍一下你的家乡吧,你可以说说那里的风景、那里的物产或者当地人喜欢的美食。要求:写作的时候,试着运用从课文中学到的方法,围绕一个意思写。尽可能用上最近学到的词语。题目:家乡的字数在300字左右。第 5 页 共 5 页

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论