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海口市2020版语文二年级下册2 找春天练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 看拼音,写词语。jin c hu lng chn li ji d(_)(_)(_)(_)2 . 写出下列词语的近义词和反义词。近义词:著名( )报仇( )充满( )控诉( )象征( )决心( )纪念( )悲痛( )攻占( )翱翔( )反义词:喜欢( )沉重( )不幸( )非常( )和平( )3 . 你知道哪些花开在春天吗?写一写。_4 . 在括号里填上合适的词语。(_)的小河认认真真地(_)飞得(_)(_)的脸蛋恋恋不舍地(_)跑得(_)5 . 积累与运用。1. “死”的笔顺是:_。 “死”的第6笔是_,请用“死”组词_、_;“弟”共_笔,第5笔是_;“母”共_笔,第4笔是_。2.给字加部首,组新字,再组词。争_(_) 己_(_)约_(_)更_(_) 吉_(_)3.偏旁是“月”的字多与_有关,这样的字有:_、_、_、_4.写写你积累的词语。形容生气:、_、_。 形容高兴的: _、_、_。形容难过的: _、_、_。请从你填写的词语中选择一个写一句话:_6 . “到那时,知识的天空将任你翱翔,宇宙的奥秘将任你探求。”一句中的画“”部分,还可改为“知识的(_)将任你(_)”;句中的“探求”通常还会与“_”一词搭配。“到那时”在文中指的是_。二、语言表达7 . 按要求完成练习。(1)这样的一本好书,你值得一读。(换一种说法,语气更强烈些)_(2)照样子写句子,使它读起来充满诗情画意。例:小溪匆匆走下山崖。阳光_(3)一个具有大无畏冒险进取精神的人,(_)在恶劣的环境中,(_)终将会成为一个成功者,一个英雄。(填入恰当的关联词,并用所填关联词造句)_三、现代文阅读阅读天地。春风吹春风吹,吹醒了小草,小草像大力士顶出泥土。 春风吹,吹醒了小花,五颜六色的花儿露出了笑脸。春风吹,吹醒了柳树,柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。春风吹,吹醒了小青蛙,它们又开始写诗啦! 春风吹,吹醒了小朋友,他们换上轻薄的春装到公园里来了。8 . 短文有(_)个自然段,第(_)自然段写的是小朋友们到公园里。9 . 春风都把谁吹醒了?用“”画出来。10 . 春风还吹醒了谁?展开想象,仿照文中的句子写一写。春风吹,吹醒了(_),(_)。阅读短文,回答问题。冬当瑟瑟的秋风捋走最后一颗果实,当滴滴秋雨祭奠完那季节的悲怆,自然,就踏着绵软的落叶飘然入冬了,一路紧赶的脚步,此时,舒缓了许多。北方的冬,有如晚秋的满月,清寒的妆容,彻骨的明亮,沁心的朗照。这都是因为冬的简约:湛蓝的天空,再没了暗云的翻滚,呐喊的雷声,闪电的狰狞;裸露的大地挺起它宽厚的胸膛,坦坦荡荡地由近及远地向天边排去,荡然涤尽了春的悸动,夏的浮躁,秋的欲望,恬淡着性情,悠远着生命,还原着万生万物最原始的空灵与寂静。冬的空灵,拒绝花草的装点,不为五谷折腰,更无需果香扬名,以冰为品,用雪作魂,铮铮铁骨,铿锵气概,让群山仰止,让河流驻足!面对高举的苍穹,裸露的大地,你终可以脱去一身的疲惫。当凛冽的寒冬冰封了那一季的风雨,才木然了红了樱桃,绿了芭蕉,才淡出了绿肥红瘦的争闹。任凭你蘸着晶莹,把它们辑成篇篇童话,随手抛向空中,碎成片片雪花,纷扬飘舞,挂满枝头,落满山坡,厚厚地铺满心底的世界。冰消时如滴翠,悄然无声;雪融时如玉碎,( )。拥着至纯、至诚,别了,我至尊、至爱的冬!11 . 写出下列词语的近义词。悲怆(_)舒缓(_)清寒(_)12 . 文中把北方的冬比作什么?为什么这样比喻?请在文中找出答案,用“”画出来。_13 . 默读最后一节,在括号里填上合适的词。再仿照文中划线句子,写出一个比喻句。_14 . 冬是作者的至爱,那什么是你的至爱呢?说说自己最爱的一个季节,并简要谈谈理由。_四、连线题15 . 根据所学内容连一连。 丹尼尔笛福匆匆作为万物之灵的人类,有能力战胜困境、征服自然 。朱
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