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文档简介
西安市2019年语文四年级下册第二单元句子专项测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 用恰当的关联词语填空。(1)他（ ）工作很忙，（ ）对学习并不放松。(2)有的说，草帽是我们的随身宝，（ ）能遮太阳，（ ）能挡风雨。(3)由于他的悉心照料，（ ）谁见到这头驴，（ ）要夸奖一番。(4)我的手指（ ）稍一用力，它（ ）不能动弹了。2 . 指出下列句子运用的说明方法。1.能够传递信息的物体叫媒体。（_）2.地球表面的面积是5.1亿平方公里，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。（_）3.科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。（_）3 . 读句子，在括号里加上标点符号。(1)我高兴地说（_）今天玩得真开心（_）(2)（_）太美了（_）姐姐高兴地说（_）这儿真是太美了（_）(3)（_）你怎么啦（_）是哪里不舒服吗（_）老师问（_）4 . 判断下列句子运有的修辞方法。1. 榕树正在茂盛的时期，好像要把它的全部生命力展示给我们看。（_）2. 那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。（_）3. 大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。（_）二、语言表达5 . 扩句。（1）学校开展了活动。_（2）少先队员挥舞着花束。_（3）雪花飘落下来。_（4）音乐吸引着观众。_（5）梧桐树下有蚂蚁。_（6）王军放风筝。_6 . 句式训练（1）海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。（缩句）_（2）（_）大家的掌声给了我鼓励，（_）我永远不会忘记那掌声。（填关联词语）（3）小鹿在溪边散步。（仿写拟人句）_（4）都在教室里认真听讲。（修改病句）_（5）我怎么会忘记老师的关爱呢？（改为陈述句）_（6）我被这动人的情景吸引住了。（改为把字句）_7 . 仿写句子。例：倭瓜愿意爬上架就爬上架。（1）黄瓜愿意_就_。（2）_愿意_就_。8 . 仿照例句写一写。例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。1王小亮_，_跑回了家。2小松鼠_，_跳上了树枝。例：太阳开始学发光，学着怎么上山下山_开始学_，_。三、信息匹配9 . 选择下列句子中破折号的正确用法。破折号的用法：A表示解释说明；B表示突然转换话题；C表示递进；D表示声音的延长。（1）我的儿子在岛上留下美好的东西-鲜花。（_）（2）“呜-”火车发动了。（_）（3）“今天好冷啊-你什么时候回延安？”（_）（4）“嗖-嗖-嗖-”，后羿
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