人教统编版六年级上册语文第八单元测试卷（I）卷

人教统编版六年级上册语文第八单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共14题；共60分)1. （1分） 多音字组词我最棒！阿 _著 zh_zhu_塞 si_si_s_2. （4分） 选词填空。 光芒光彩光亮明亮光辉光线光明（1） 太阳的_给黑云镶了一道_的金边。 （2） 太阳发出夺目的亮光，它旁边的云也突然有了_。 （3） 那翠绿的颜色，_地照耀着我们的眼睛。 （4） 阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加_了。 （5） 雷锋叔叔的_形象时常浮现在我的脑海里。 （6） 一束束_透过枝叶的间隙，落在林间的空地上。 3. （4分） 写出下列句子的修辞手法。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。_过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。_太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。_4. （4分） 根据提供的材料,写出相应的成语。 “瓜田不纳履,李下不整冠。”(君子行)_传说水中有一种叫蜮(y)的怪物,看到人的影子就喷沙子,被喷着的人就会得病。_东晋谢安退职后在东山做隐士,后来又出任要职。_狐狸腋下的皮虽然很小,但是聚集起来就能缝成一件皮袄。_李白的长干行诗中有“郎骑竹马来,绕床弄青梅”。_5. （2分） 根据图片选择相应的句子。_d xing mo x huan ch zh zi。d xing mo x huan ch sng gu。_xio gu x huan ch ci y。xio gu x huan ch ru g tou。6. （2分） (2019三下龙岗期中) 下列词语划线的字读音完全正确的一组是（ ） A . 纤细（qin）王朝（zho）似乎（sh）保存（bo）B . 痛快（tng）飘动（pio）各自（z）苏醒（sh）C . 沿途（yn）艳丽（yn）组成（z）舞蹈（do）7. （2分） 下列句子中画线的词语运用错误的一项是（ ） A . 战斗正在激烈地进行着。B . 又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，竭尽全力扔向敌人。C . 到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下 ， 继续向紧跟在身后的敌人射击。D . 山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人陆续滚落深谷。8. （2分） (2018承德模拟) 下列说法正确的一项是（ ） A . “肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。”若缩句，应该是：“肚子里冒着香气。”B . “妈妈我我撒谎了。”句中省略号表示“我”说话断断续续。C . “我以/日始出时去/人近。”句中斜线表示的朗读停顿是正确的。D . “蔺相如对手下的人说：秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？”如果转述蔺相如的话，应该是：“蔺相如对手下的人说，秦王我都不怕，我更不会怕廉将军。”9. （2分） 下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 多读好书可以丰富和提高我们的知识。B . 受到别人的嘲笑其实并不可怕，可怕的是你自己看轻自己。C . 尽管他面带微笑，他却依然有些开心。D . 暑假即将快要来临，这可能是我小学阶段最后一个假期了。10. （2分） 对下列广告词所用的修辞手法判断正确的一项是（ ） 牛奶香浓，丝般感受。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。三碗不过冈。A . 夸张；引用；拟人B . 比喻；设问；夸张C . 比喻；设问；拟人D . 夸张；引用；比喻11. （12分） 用划线的词写句子。 谷像黄金粒粒香。_像_。12. （8分） 课内阅读。 终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。 我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演，把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声一阵阵接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说：“你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。”我没回答他，可是心里想：是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。后来呢？后来我上动物园总要去看看老虎，想看看老虎是怎么豁虎跳的。可是老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去，从没见过它们豁过什么虎跳。为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢？为什么没豁虎跳会惹起哄堂大笑呢？我至今还不明白。（1） 写出下列词语的近义词。 忽然_立刻_至今_（2） 终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。从“终于”一词中，可以看出“我”什么样的心情？ （3） “我”不知道大家为什么哄堂大笑，请你告诉他。 13. （10分） (2018永川) 读下面的短文，完成后面的练习。 月光启蒙童年的夏夜永远是美妙的。暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来了，柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁搂着我，唱起动听的歌谣：“月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。”“月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南。飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。”她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水，小院立即飘满了她那芳香的音韵。那时，我们日子清苦，但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。母亲唱累了，就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事高深莫测的夜空竟是个神话的世界。此时明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。她又为我唱起了幽默风趣的童谣把我的思绪从天上引到人间：“小红孩，上南山，割荆草，编箔篮，筛大米，做干饭。小狗吃，小猫看，急得老鼠啃锅沿。”“小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来，老鼠老鼠你别急，抱个狸猫来哄你。”“毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轿。毛娃醒，吃油饼。毛娃睡，盖花被。毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。”民谣童谣唱过了，我还不想睡，就缠着她给我说谜语，让我猜。母亲说：“仔细听着：麻屋子，红帐子，里边睡个白胖子是什么呀？”我问：“朝哪里猜？”母亲说：“朝吃的猜。”我歪着头想了一会儿_硬是解不开_母亲笑着说_你真笨_这是咱种的花生呀_母亲不识字，却是我的启蒙老师。是母亲用一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。她让明月星光陪伴我的童年，用智慧才华启迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。（1） 给文中画线的句子加上标点符号。 我歪着头想了一会儿_硬是解不开_母亲笑着说_你真笨_这是咱种的花生呀_（2） 解释下列词语的意思。 豁然开朗：_。高深莫测：_。（3） 根据文章内容，仿照划线部分，将母亲在月光下为“我”启蒙；所做的其他事填在横线上。 月光下，母亲为“我”唱歌谣_。（4） 读下面的句子，回答括号里面的问题。 她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。（划线部分有什么表达作用？）母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混沌；的童心豁然开朗。（说说你对这句话的理解。）（5） 文中引用童谣有什么作用？ （6） 短文表达了作者怎样的思想感情？ 14. （5分） 你和周围的人在一起时，往往会发生很多事情，把你印象