沈阳市2019版六年级上册期中考试语文试卷D卷

沈阳市2019版六年级上册期中考试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “白、回、国”这类字的笔顺规则是（ ）A先外后内B先外后内再封口C先横后竖二、填空题2 . 四个字的词语补充完整，再任选一个词造句。呕心（_）血千（_）一律（_）断丝连不容争（_）（_）（_）吞枣别出（_）（_）造句：_3 . 将诗句补充完整。1_，溪头卧剥莲蓬。2儿童急走追黄蝶，_。3日长篱落无人过，_。4_，白发谁家翁媪？5_，她在从中笑。4 . 比一比，再组词。山（ ）本（ ） 牛（ ） 回（ ）出（ ）木（ ） 生（ ） 同（ ）5 . 用查字典的知识完成作业。词语“同心协力”中的“协”字，用部首查字法应查部首（_），在检字表中应查（_）画；用音序查字法应先查字母（_），再查音节（_）。6 . 仿写词语。千变万化（带数字）_结结实实（AABB）_7 . 指出下列句子所使用的描写方法。（1）“什么？爹！”我瞪着眼睛问父亲。 （_）（_）（2）炊事班长快四十岁了，个子挺高，背有点儿驼，四方脸，脸上布满了皱纹。（_）（3）我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。 （_）（4）我的心剧烈地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。（_）（_）8 . 延伸阅读填空。本文选自青铜葵花，该书主要讲述没有血缘关系的兄妹俩青铜与葵花的故事，请把这本书找来读一读。体会书名“青铜葵花”的三层意思：一是_；二是_；三是_。9 . 看拼音写词语。to zu nn zhn wn lin n c h ln tn zo（_）（_）（_）（_）（_）z rn ku w zhn zh min l（_）（_）（_）（_）三、语言表达10 . 照样子写一写。1我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。_就像_。2你说一百遍，大会也开不起来。_，也_。3外婆包的粽子十分好吃。_十分_。4一条蛇把小壁虎的尾巴咬断了。_把_。四、现代文阅读风筝在我童年的梦里，飞得最高的就是风筝。地面上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都是我们精心造出来的理想的翅膀啊！每个人的理想不一样，每个人扎出来的风筝也不一样。你看，那个样子像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带的风筝就是我的，因为我长大了想当海军。此刻，我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下，看见了无边的大海和波浪的花纹那个飞机风筝是强强的，他想当飞行员都快想疯了。可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重，他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当一个昆虫学家。哟，那边张牙舞爪地飞来了一只大蜈蚣，这一定是调皮蛋小狗子的，这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道！于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击，唉，威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽缠在一起摔了下来。我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带，在空中失去平衡，摇摇摆摆地飞不稳了。还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的；那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一个大竖琴。说实话，我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子。但那不完全算他的本事，要是没有他那个会拉小提琴的舅舅帮助，这竖琴不掉下来摔碎才怪呢！不过那风筝上挂的两排风铃可真好听：“得嘟哪，得嘟嘟！“把带着鸽哨的鸽子都引来了。最土的风筝要算芳芳的了。因为她直到现在还没有决定长大干什么，所以只好照她的头的样子做了个风筝，让她到天上去好好想想吧。哈，风筝的后脑勺上还拖了一条尾巴似的长辫子，唉，丑死了！在地面上，我一边放线一边跑着。啊，每个人的童年也像是一个风筝。你在人生的道路上越走越远，手里的线越放越长，风筝也越飞越远，越飞越高。可千万别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀！11 . 看拼音写词语。fng zhng _ mo yn _sh qn _ wi w_12 . 联系上下文解释词语。（1）威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽。同归于尽：_（2）这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道！霸道：_13 . 辨字组词。碎（ ）驾（ ）扯（ ）粹（ ）架（ ）址（ ）14 . 给下列字加上不同的偏旁组成新字，再组词。羽_（ ）人_（ ）争_（ ）15 . 缩句。在天空中飞着的风筝是我们精心造出来的理想的翅膀啊！_16 . 文中为我们描写了哪些风筝？_17 . 在这些风筝中，最棒的要数_，最土的是_，最美的是_。18 . “我“的理想是什么？所以“我“做了一个什么样的风筝？_19 . 你的理想是什么？读了本文之后你打算做一只什么样的风筝？