长沙市2019-2020学年语文六年级上册期中复习基础训练卷D卷

长沙市2019-2020学年语文六年级上册期中复习基础训练卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列没有语病的是（ ）A这篇小说对张强很感兴趣。B会场上到处都是五颜六色的红旗。C李波明确了学习目标。2 . 下列词语理解不正确的一项是（ ）。A“榜文”的意思是告示、公告。B“拱伏无违”的意思是绝对服从，毫无抵抗。C“驿站”指供传递文书、官员来往及运输等中途暂息、住宿的地方。D“请勿自误”的意思是请自己安慰自己。3 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）。A蚂蚱步伐樱花肃然起尽B妒忌拔河呐喊神机秒算C酥软过奖麻醉剂圆滚滚D繁忙荣辛酒席一饮而尽二、填空题4 . 根据课文内容填空。（1）_，她在丛中笑（2）儿童急走追黄蝶，_。（3）母亲啊！天上的风雨来了，_；心中的风雨来了，_。（4）雾锁山头山锁雾，_。5 . 根据要求完成句子练习。1.根据文中的句子，写出你由此联想到的歇后语、俗语。（1）由“他想尽了各种办法去够葡萄，但是白费劲”中的“白费劲”，我想到了“白费蜡”。（2）读着“这些葡萄肯定是酸的，不好吃”，我想到了“说葡萄酸”这句话。2.照例句，把句子补充完整。例：一只狐狸看到了，馋得直流口水。（1）看到狼来了，羊儿们吓得。（2）听到参加作文比赛获得一等奖的消息，王琳高兴得。6 . （题文）把下面的词语补充完整,再用恰当的词语填空。学海无（ ）书山有（ ）百尺竿（ ）（ ）进一步孜孜以（ ）九（ ）一毛学校的作文比赛,我获了一等奖,正当我骄傲时,爸爸意味深长地对我说:“你知道什么叫（ ）吗?你现在掌握的这点知识只不过是（ ）罢了,希望你能（ ）,争取（ ）,（ ）。” 7 . 按课文内容填空。1._，理不辩不明。2.有理走遍天下，_。3.把古诗山行补充完整。_，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，_。8 . 仔细揣摩，填写字词。（1）根据要求写出一个成语。与合作有关的成语：_来源于神话故事的成语：_根据下面句子中画线部分的意思写出成语：_获奖的消息传来，他心情急切，一刻都不能等待地跑去母校向自己的老师汇报。（2）整天待在这儿_是没有收获的。（与“动物”有关的成语）（3）蒙汉情深何忍别，我们真是_。（与“手”的有关的成语）（4）为了（_）纯净的镭，居里夫妇终日对成吨的工业废渣进行（_），艰苦的环境和简陋的条件（_）出他们顽强的意志。（用“炼”字组成的词语填空，不得重复。）（5）我们都明白自信是通往成功必需的精神状态，（_）要拥有一份真正的自信并非易事，（_）我们都明白它比自负或还未奋斗就已灰心自卑来得更困难。（填关联词）9 . 根据要求填合适的成语、名言警句等。(1）古今圣贤用语言启迪我们的智慧。“_,_”告诉我们要广泛听取多方面的意见，才能作出准确的判断；“_，_”告诉我们要虚心听取别人的劝告和意见；“_，_”告诉我们学习了并经常去温习，是快乐的。(2)家乡的发展是喜人的。中央电视台乡村大世界走进溧阳，听到这个消息，人们的心情真是_、_，来到录制现场，只见这里_、_，家乡的美丽风光和丰富物产让中外宾客_、_，我不禁由衷祝福家乡的明天_、_。（在横线上填写合适的成语）10 . 积累展示。1元日的作者是宋代诗人_。诗中所提到的传统习俗有_。2“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是_节。这两句诗与下列诗句所表达的感情相同的一项是（_）A蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。B春风又绿江南岸，明月何时照我还？3“_，_。”这两句诗让我想象到了生机盎然、色彩艳丽的江南春景。4_的作者是北宋画家张择端。这幅画描绘了北宋都城汴京热闹的场面。5下图这个故事的名称是_，故事中主人公的行为可以用（_）这句俗语来概括。A蒙着眼睛哄鼻子B船到桥头自然直11 . 根据课文内容填空。（1）匆匆是现代著名作家_写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的_和_之情。（2）_是一首汉代乐府民歌，全诗借助朝露易逝、花草易萎、百川归海等自然现象警示人们：_，_。（3）日暮_，轻烟_。（4）十五夜望月）中委婉表达诗人游子情的诗句是“_，_”。（5）在“快乐读书吧”学习活动中，我读的名著是_，其作者是_，主人公是_，我喜欢这部书的原因是：_。三、语言表达12 . 按要求写句子。（1）两只小虫被一大滴松脂重重包裹在里面。（改成把字句）_（2）我国的科学家在辽宁西部发现了羽毛印痕的恐龙化石。（缩句）_（3）未来的纳米机器人，甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。（加点字仿写句子）_13 . 按要求写句子。（1）用“吗、呢、吧、啊”填空并在括号中填适当的标点。例：我们的校园多么美啊（！）朋友们都到哪去了（ ）你能给我们讲个故事（ ）我们一起出去玩（ ）（2）照样子把句子写具体。例：小猴子大口大口地吃起葡萄来。小鱼儿在水里游。（3）给句子换一种说法，意思不变。例：虫子被小鸟吃了。小鸟把虫子吃了。乌云被大风吹散了。例：刘爽是我的好朋友。我的好朋友是刘爽。石家庄是河北的省会。四、判断题14 . 判断下面的句子是否属于比喻句。1.我和爸爸似乎是一个模子打造出来的。（_）2.粮仓里堆的谷好像一座小山。（_）3.我们像小鸟一样，等身上的羽毛长丰满。（_）五、书写15 . 我会读准拼音，用心写好下面每一个词语。1我们祖gu的首都是bi jng。 2“五一”节，我和小hu bn们去公园玩，到处鸟y花xing，我们fi chng kui l。3我们每天要锻炼shn t,这样可以少生bng。16 . 看拼音写汉字。yn jin zh x lo sh shn shu xin tinn jn shn qin hu zh y zhn sh jipn bin zh do y qi hun