长沙市2019-2020年度四年级上册期中模拟语文试卷（二）D卷

长沙市2019-2020年度四年级上册期中模拟语文试卷（二）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 拼一拼，写一写。（1）jn qi（_）十月，连ti yng（_）都显得格外温暖。（2）zh l（_）是mi yu（_）人看管的。（3）bi jng（_）有g zhng g yng（_）有趣的东西，我和hu bn（_）们都喜欢那里。2 . 毛泽东在七律长征中，用夸张的修辞手法，反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是_，_。3 . 读拼音，写汉字。（1）真是令人nn y zh xn（_），在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界gun jn（_）。（2）春天是一个b zhng（_）的季节，到了秋天，农民伯伯们忙着收获ling shi（_）。（3）太阳光有 sh jn（_）的能力，我们可以用它来zh lio（_）一些疾病。4 . 照样子，写出含有“风”和“雨”的词语。例：呼风唤雨（_）风（_）雨（_）风（_）雨（_）风（_）雨（_）风（_）雨（_）风（_）雨（_）风（_）雨二、语言表达5 . 用学过的知识填空。1.本学期我最喜欢的一篇课文是_,里面的_给我留下的印象最深。我从中学习到:_2.我最喜欢的一首诗(词)是_代_(谁)写的_。这首诗(词)是这样写的:_三、现代文阅读课内阅读。姥姥的剪纸（片段）我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态，那剪刀行在纸上的刷刷声，悦耳至极。我是个出名的调皮蛋，经常变着花样刁难姥姥。一天，我用双手死死地捂住姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔。我服了，可还耍赖：“姥姥，你从我手指缝里偷着往外看了！”“你差点把姥姥的眼珠子按冒了！”姥姥用指头点了一下我的鼻子，“熟能生巧，总剪，手都有准头了！”6 . 我是怎样刁难姥姥的？_7 . 对“刁难、耍赖”这两个词语理解正确的是（ ）。A由此可见“我”是个胡搅蛮缠、不讲道理的孩子。B说明我是个淘气、天真、可爱的孩子。C说明了我的淘气，也看出姥姥对我的疼爱，表达了我和姥姥亲密无间，感情深厚。8 . “”画出文中对“喜鹊登枝”的描写，再用两个成语形容这幅剪纸：_ _9 . “熟能生巧，总剪，手都有准头了！”这句话你是怎么理解的？_拓展阅读。门的悬念学校大厅的门被踢破了。可怜的门，自打安上那天起，几乎没有一天不挨踢。十几岁，正是撒欢儿尥蹶子的年龄。用脚踢门，用脚关门，早成了不足为奇的大众行为。学校管理者为此伤透了脑筋，曾在门上张贴过五花八门的警示语，什么“足下留情”“我是门，我也怕疼”，诸如此类。可是，无济于事。大厅门被踢破的那一天，巡视教师找到校长，建议干脆换成大铁门他们脚下不是长着牙吗？那就让他们去“啃”那铁家伙吧！校长笑了，说：“放心吧，我已经定做了最坚固的门。”很快，旧门被拆下来，新门被装上去了。新装的大门似乎挺有“人缘”，居然没有挨过一次踢。孩子们走到门后，总是不由自主地放慢脚步。阳光随着门扉旋转，穿越这透明锃亮的玻璃门的时刻，少年们的心感到了爱与被爱的欣幸。这道门怎能不坚固？它捧出一份足金的信任。它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中，让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。10 . 联系上下文理解词语。不由自主：_无济于事：_11 . 写出下列词语的近义词。干脆（_）坚固（_）居然（_）12 . 校长没有换成大铁门，是因为（ ）A学校暂时没有铁门。B铁门太贵。C校长将爱化作信任，想让孩子们学会珍惜和呵护。13 . “校长笑了，说：放心吧，我已经定做了最坚固的门。”这是一道怎样的门？说说你的理解。_四、信息匹配14 . 给加点的字选择正确的解释。(填序号)坚：不动摇；结实，硬，不容易破坏；坚固的东西或阵地。（1）吾盾之坚，物莫能陷也。（_）（2）在困难面前我们要勇敢坚强，不要灰心丧气。（_）（3）只要我们团结一心，就能无坚不摧。（_）15 . 选择合适的词填空。捏滑滚荡练唱看洗（ ）舞蹈（ ）京戏（ ）秋千（ ）泥人（ ）铁环（ ）滑梯（ ）衣服（ ）电视五、书面表达16 . 从下面两个文题中，选择自己感兴趣的一个，写一篇习作。(1)那一刻，我真提示：多姿多彩的生活中，总有这样的时刻给我们带来难忘的回忆和不同的感受，可能让人快乐，可能令人自豪，可能让人感动，可能令人难过请你选择自己亲身经历的一件事，先把题目补充完整，再写一篇