2019-2020学年六年级下学期语文期中试卷

2019-2020学年六年级下学期语文期中试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累与运用（40分） (共9题；共40分)1. （8分） (2018四下潍坊期中) 给划线的字选择正确的读音。我游览过红叶似_（ssh）火的香山。溪声也时时变换调_（diotio）子。小朋友最爱喝饮_（ynyn）料。中_（zhngzhng）国有上千万的彩民，中_（zhngzhng）彩的人并不多。2. （4分） 根据拼写汉字。 wnshurulshshxilin_unhuzhbfnxxnlin_3. （4分） 认一认，连一连。 扔_ 掰_ 摘_ 扛_ 抱_ 捧_ 4. （8分） (2019五上南充期末) 下面句子中，划线词语使用不恰当的一项是（ ） A . 战士们冒着枪林弹雨，前仆后继 ， 冲向敌阵。B . 一匹匹战马，一队队骑士，在轰隆隆的雷声中拔出利剑，前仆后继地滚滚而来。C . 海浪前仆后继地一浪跟着一浪，犹如千军万马浩浩荡荡地涌向海岸。D . 白胡子老头笑容可掬，在人们的前仆后继下走出了机场大厅。5. （2分） (2019余庆) 下列句子中划线的词语用得恰当的一句是（ ） A . 赵明明的故事讲得很生动，同学们个个听得绘声绘色。B . 这次活动大家积极性很高，三三两两地举手报名参加。C . “球进了”，大家欢呼着，跳跃着，高兴得张牙舞爪。D . 我国的长城是举世闻名的古代伟大建筑。6. （2分） (2019六下京山期末) 下列句子没有语病的一项是（ ） A . 我向来素不知道天下有这许多新鲜事。B . 开展阳光体育运动后，同学们的身体素质明显增强了。C . 读了这篇小说，使我明白了很多道理。D . 一个人难免会犯错误；改进了就好。7. （2分） (2019六下滨海模拟) 格列佛游记中“罗布鲁格德”的意思是（ ） A . 伟大的自然B . 上帝的因赐C . 灵活的手臂D . 宇宙的骄傲8. （2分） 下列有关鲁迅先生的介绍，说法不正确的是（ ）。 A . 鲁迅是浙江绍兴人，原名周树人，鲁迅是他的笔名。B . “横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”出自臧克家写的有的人。C . 鲁迅得到过毛泽东的高度评价，被誉为“民族魂”。D . 鲁迅先生的作品有呐喊彷徨等。9. （8.0分） 根据平时的积累填空。 （1） 鸡迟宿，_，风雨_。 （2） _，言而有信。 （3） 春江潮水连海平，_。 （4） 由“红叶、夕阳、山”这些景物，想到诗句：“_，_。” 二、 阅读与理解（30分） (共3题；共58分)10. （14.0分） 课外阅读 拐弯处的回头一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯处的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头可是当他走到拐弯处，就在侧身左转的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后消失在拐弯后面。虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场所有的人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以来。我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是拐弯处的回头。（1） 本文记叙的主人公是：（ ）。 A . 弟弟B . 同学C . “我”D . 爸爸（2） 表明弟弟伤得不轻的文字有两处：_（3） 爸爸的爱和其他人的爱在方式上有所不同，认真读，从文章中找出一句话来证明这点。 （4） 在这个故事中，弟弟的感情一直在发生变化，这些变化，其实可以用一个又一个的词语概括。 诉苦_半信半疑_（5） 想一想为什么“那动作却打动了在场的所有人”？ 11. （14.0分） 阅读下文，完成下列小题。 我爱你，中国的汉字我写着写着，常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里，真想叫它们离开格子去舒展，去不受拘束地享受自己的欢乐。真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看吧，每个字都有不同的风韵。“太阳”这个词，使你感触到热和力，而“月亮”却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感，“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流眼泪。“冷霜”好像散发出一种寒气，“幽深”两个字一出现，你似乎进入森林或宁静的院落。这是一些多么可爱的小精灵呵！而在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你尽情飞翔与驰骋。在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝？我的使用汉字的同胞们、朋友们，请去发展它、丰富它吧！（1） 把画横线的句子改为用句号结尾的句子，不改变句意。 （2） 填空。 作者运用比喻的修辞手法，把方块字比成了1、2、3。（3） 作者从（ ）两个方面写了汉字的魅力（双选）。 A . 高强度悟性的结晶B . 具有强大的再生活力C . 每一个汉字都有不同的风韵D . 书法艺术中无穷无尽的变化（4） 根据短文第二自然段，写出你对下列汉字的感受。 看见“太阳”这个词，你感受到1；看到“森”这个字，你感受到2；看到“3”这个字，你感受到4。（5） 根据短文中作者表达的感情，回答下面的问题。 如今，电脑打字已悄悄颠覆了人们传统的书写习惯。人们能快速地在键盘上敲打出自己需要的汉字，但书写汉字的能力却急剧下降，经常出现写错别字或者“提笔忘字”的情况。你觉得，针对这种情况，人们应该怎样做？写出你的想法。12. （30分） 生活在丰富多彩的世界里，会遇到许多有趣的事情，请你把印象深刻的一件事情写下来。题目自拟。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与运用（40分）