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石家庄市2019-2020学年语文一年级上册期末专项训练:课内阅读(一)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、现代文阅读1 . 课外阅读。鸡学游泳有一天,鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳,非常羡慕,便请教鸭子,问它怎样才能学会游泳,鸭子说:“不用学。鸭妈妈带我们下水,也并不教,只喊一声跳,我们扑通扑通往下跳,就会了。”“啊,太好了!只要有勇气就够了,这么容易!”鸡认为自己领悟了奥(o)秘。第二天,鸡来到小河边,鼓起勇气,“扑通”一声跳入水,天哪,它一不会换气,二不会动作,三不能保持平衡(hng),没用多大工夫就灌(gun)了一肚子水!幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。鸡半死不活地躺在沙滩(tn)上,总结道:“_。”(1)联系上下文,展开合理想象,将获救后鸡说的话补充完整,写在文中横线上。(2)写出与下面词语意思相近的词。领悟_奥秘_(3)鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会_,二不会_,三不能_。(4)“只要有勇气就够了”,你同意鸡的看法吗?为什么?2 . 餐桌上的谜底(11分)小时候,每晚入黑的时候,我总要瞧准时机,站在自家门口,闻对门邻居餐桌飘出的肉香。那时,我家半个月才吃一次肉,我实在是太馋了。每次,闻着邻居家飘出的肉香,我都会身不由己地移动脚步,一步一步地(1)(挪、走、跑)到邻居家门边。这时,邻居会夹上一块放在我的手心,说:“回去吧,回去叫你妈妈也买一点肉吃。”有时几个弟妹也去,搅得邻居好烦。有一天,我终于问妈妈:“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉?”a妈妈没有回答我 。一个星期天,妈妈喊上我,问:“你今晚想不想吃肉?”我说:“想!做梦都想。”妈妈说:“好吧,你跟我去。”妈妈带我到一家建筑工地,向工头要了一截土方。工头在土方上画了白灰线,挖完线内的土方给20元钱。妈妈说:“挖吧,挖完了,今晚就有肉吃了。”我只挖了一会儿,手就软了,且起了泡。妈妈比划着说:“得2元钱了。挖吧,再挖挖就又得2元钱了。”我 (2) (支持、支撑、坚持)了一会儿,终于挖不动了。妈妈说:“你歇一会儿再干吧。”我就这样干一会儿歇一会儿,而妈妈总是不停地干。我记得那是初秋,天气仍然很热,b妈妈的衣服湿了又干,干了又湿 。这么苦,我甚至不想吃肉了。一天下来,我们终于把土方挖完了。妈妈从工头那里领了20元钱,我连走路的力气都没有了。妈妈背我到集市上,问我喜欢吃鱼还是吃肉,我都喜欢,妈妈就买了5元钱的鱼和5元的肉,留下10元钱买油盐酱醋。晚上,餐桌上摆上了香喷喷的鱼和肉,弟妹们都吃得香极了。妈妈对我说:“孩子,我想你知道邻居餐桌上的谜底了。”“是的,我知道了。”不同的是,邻居家的孩子已经长大了,他们有力气,而我们还小。妈妈又说:“这叫吃苦,孩子,你知道吗?”面对妈妈,面对餐桌上的鱼和肉,还有吃得正香的弟妹,我哭了。那年我11岁。(1)文中两处横线上分别应选的词语是:(1);(2)。(2分)(2)这是一篇类的记叙文,记叙顺序属于。(2分)(3)画线句a写“妈妈没有回答我”是因为( )。(2分)A.空说道理,不如让其亲身体验。B.妈妈无钱买肉,心里难受,无言以对。C.妈妈不愿买肉,不予理睬。D.妈妈认为孩子要求过分,不必理睬。(4)画线句b写“妈妈的衣服湿了又干,干了又湿”是为了突出( )。(2分)A.虽到初秋,天仍然很热,所以出汗多。 B.劳动艰辛,出汗多。C.妈妈身体虚弱,好出汗。 D.妈妈宁愿多吃苦流汗,也不愿让儿子干。(5)联系课文,说说“餐桌上的谜底”到底是什么?(3分)二、诗词曲鉴赏3 . 阅读理解。 黄鹤楼送孟浩然之陵(唐)李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(1)故人西辞的“辞”字,用部首查字法,应查的部首是( )部,余下的部分是( )画;用音序查字法,应查的音序字母是( )。 (2)解释词语:辞:_烟花:_(3)这首送别诗先后写出了送别的地点:_;送别的时间:_ ;故人的去向:_ ;以及送别的场景:_(最后一个填空用自己的语言)。(4)后人评说此诗是:千古丽诗。请结合诗歌说说“丽”的具体内容。阅读下方方框中的古诗,完成小题:所见清袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。(注)牧童:指放牛的孩子。振:振荡。说明牧童的歌声嘹亮。林樾:指道旁成阴的树。欲:想要。捕:捉。4 . 此诗中的牧童干了些什么?_5 . 你认为牧童是个怎样的孩子_延伸阅读。清明夜唐白居易好风胧月清明夜,碧砌红轩刺史家。独绕回廊行复歇,遥听弦管暗看花。(注释)砌:台阶。回廊:回旋的走廊。看花:赏花。6 . 解释下列词语。(1)胧月:_(2)独:_7 . 判断对错,对的打“”,错的打“”。(1)这首诗描写的是清明节夜晚的景色。(_)(2)“好风胧月清明夜,碧砌红轩刺史家”,这两句诗的意思是:清
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