重庆市2020年部编版语文国学拓展阅读：声律启蒙（3）D卷_第1页
重庆市2020年部编版语文国学拓展阅读：声律启蒙（3）D卷_第2页
重庆市2020年部编版语文国学拓展阅读：声律启蒙（3）D卷_第3页
重庆市2020年部编版语文国学拓展阅读：声律启蒙（3）D卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

重庆市2020年部编版语文国学拓展阅读：声律启蒙（3）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、听读鉴赏1 . 多对少，易对难，虎踞对龙蟠。龙舟对凤辇，白鹤对青鸾。风淅淅，露漙漙，绣毂对雕鞍。鱼游荷叶沼，鹭立蓼花滩。有酒阮貂奚用解，无鱼冯铗必须弹。丁固梦松，柯叶忽然生腹上；文郎画竹，枝梢倏尔长毫端。寒对暑，湿对干，鲁隐对齐桓。寒毡对暖席，夜饮对晨餐。叔子带，仲由冠，郏鄏对邯郸。嘉禾忧夏旱，衰柳耐秋寒。杨柳绿遮元亮宅，杏花红映仲尼坛。江水流长，环绕似青罗带；海蟾轮满，澄明如白玉盘。横对竖，窄对宽，黑志对弹丸。朱帘对画栋，彩槛对雕栏。春既老，夜将阑，百辟对千官。怀仁称足足，抱义美般般。好马君王曾市骨，食猪处士仅思肝。世仰双仙，元礼舟中携郭泰，人称连壁，夏侯车上并潘安。听古诗，完成下列各小题。2 . “快走踏清秋”中的“踏”的解释正确的是（ ）A踩B（亲自）到现场去C跑，奔驰3 . 诗的前两句运用的修辞手法是（ ）A拟人B排比C比喻D夸张4 . 下列诗句不是出自诗人李贺的是（ ）A男儿何不带吴钩，收取关山五十州？B露从今夜白，月是故乡明。C黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。D此马非凡马，房星本是星。5 . 全诗没有一个“马”字，从哪个词能看出作者是写马？（ ）A燕山B金络脑C快走D踏清秋6 . 下列同样采用托物言志的写作手法的诗句是（ ）A江南无所有，聊赠一枝春。B梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。C不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。D墙角数枝梅，凌寒独自开。7 . 下列对作者和古诗的说法错误的一项是（ ）A李贺是中唐的浪漫主义诗人，开创了“长吉体”诗歌。B诗的前两句通过平沙如雪，新月似钩的静态描写，展现出宁静的田园生活场景。C后两句运用想象，什么时候才能给它带上金络头，在秋高气爽的疆场上驰骋，建立功勋呢？D作者采用托物言志的手法表达自己渴望建功立业的远大抱负。听古诗，完成下列各小题。8 . 这首诗的题材是（ ）A送别诗B边塞诗C田园诗9 . “遁”的解释是（ ）A隐藏，消失B逃跑，逃走C放纵，不可约束10 . “欲将轻骑逐”的解释正确的是（ ）A想要将轻骑兵追赶回来。B正要将轻骑兵驱逐。C正要率领轻骑兵去追赶。11 . 同样出自卢纶塞下曲的诗句是（ ）A蝉鸣空桑林，八月萧关道。B林暗草惊风，将军夜引弓。C饮马渡秋水，水寒风似刀。D北风凋白草，胡马日骎骎。12 . 对作者和题目的理解，下列说法中不正确的是（ ）A塞下曲为汉乐府旧题，内容多为边塞送别。B卢纶塞下曲组诗共六首，此诗是第三首。C卢纶曾任幕府中的元帅判官,对行伍生活有体验,描写此类生活的诗比较充实,风格雄劲。13 . 对全诗的理解错误的一项是（ ）A全诗语言简洁，作者以雪的寒冷更加衬托出将士们杀敌的热情。B作者并没有直接写战斗的场面，但可以通过领悟诗意想象出一副战争的画面来。C“欲将轻骑逐，大雪满弓刀。”描写了将
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论