统编版2019-2020年三年级下学期语文第三单元测试题D卷

统编版2019-2020年三年级下学期语文第三单元测试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共9题；共53分)1. （8分） 看拼音写词语。gn gn hung hzhu lng pi kngc lzhng q_tn mj jchng gochng sh_rn pngwn m bn tngf zit xn dio dn_tnxio fng shengb lng to ting lng qin jnzhun xn zh zh_2. （4分） (2019三下龙岗月考) 下列各组词中，没有错别字的一组的是（ ） A . 娇傲 偶尔 饱胀 痛快B . 价值 古代 光洁 池塘C . 王朝 园盘 叹汽 懦弱3. （6分） 拼一拼，写一写。 y b_ wi ba尾_hn chng很_b yi b_4. （4分） 读课文，思考下面问题 （1） 课文一共有几小节？（ ） A . 4小节B . 5小节C . 6小节（2） 第1小节告诉我们什么？（ ） A . 利用自然景物辨别方向。B . 指南针能帮助我们辨别方向。（3） 哪几个小节是写大自然中四种天然指南针？（ ） A . 第1至4节B . 第2至5节C . 第3至6节5. （8分） 按要求做句子。 （1） 在茫茫的大海中，漂流的瓶子也扮演过“信使”的角色。（缩句） （2） _刮西北风，我_把朝南的窗户关紧。（填上适合的关联词） （3） 我敢保证，这次的广播操比赛，我们班可能拿第一。（修改病句） （4） 这难道不是一件奇妙的事吗？（改为感叹句） （5） 如果我是阳光，我将照亮所有黑暗；如果我是清风，_，如果_，_。（仿写句子）6. （9分） 判断下列说法是否正确。 （1） 草船借箭是三国演义中的一个故事。 （2） 三国演义的作者是吴承恩。 （3） 草船借箭的真正原因是东吴要与曹操在水上交战，需要弓箭。 （4） 课文是按事情发展的顺序写的。 7. （4分） 填空。学奕选自_，孟子是我国古代的_。孟子记录了_。8. （4分） 按要求写词语，每小题最少写三个。 （1） 赞美母亲的成语：_、_、_、_（2） 形容时间短而快的：_、_、_、_、_、_（3） 表示“看”的意思的成语：_、_、_、_9. （6分） 你在生活中观察到了什么？用几句话写下来和同学交流吧！可以写下面图片中的内容，也可以写自己观察到的事物或场景。 第一自然段：确定观察的对象，写你最近观察了什么。第二自然段；写自己是怎样观察的，如看一看，摸一摸，听一听，闻一闻，尝一尝，等等。第三自然段：通过连续的观察，你发现观察的对象有什么变化情况？第四自然段：写一写观察后的发现、启示或收获等。二、 阅读与写作 (共2题；共47分)10. （17.0分） 阅读下文，回答问题。 草木有情都说“草木无情”，我却不这样认为。一切活着的东西都潜在地具有一种心理，草木也不例外。记得两年前，朋友送我一株桂花，长得并不茂盛，我把它种在一只花盆里。当时收下它是因为朋友的好意难却，还因为朋友说它不需要管理，凭着这两条理由，我把它收下来了。第一年的八月它没有香味，因为它没有开过花。家人也没有对它寄予什么希望，更没有人去打理它。倒是我家的小花猫偶尔上去几次，但是由于，猫儿抓在上面立即又被“送”到地上。于是，猫儿也冷落了它，桂花树便默默地生长了一年。第二年开春，我决定把它移到院子里的空（kngkng）地上。我开始挖它的根，但是实在无法挖出来，最后不得不将花盆弄破，没想到它的根竟是如此发达长的、短的、细的都紧紧抓着土壤。我不得不惊叹它生命的顽强。移到地面后，我仍旧对它疏于管理。一次偶然的机会，我发现它变得郁郁葱葱了，片片新叶布满了枝桠，柔弱的枝干也粗了许多。欣喜之余，我开始注意它了，定时浇水施肥，实施关注着它。不久，它嫩黄的新叶也变得绿油油的，满树都披上了绿装。金秋八月，满院飘香，家人围坐在桂树的周围，闻着桂花的香，说着有关桂花的故事我由此感悟，但凡世上的万事万物，都有它生存的空间，如果硬要将它束缚在固定的地方，势必影响它。就如同人，人有情，草木亦有“情”！（1） 选择文中划线字正确的读音。空_（kngkng）地（2） “弱”用音序查字法先查音序_，再查音节_；用部首查字法，先查部首_，再查_画。 “弱”在字典里的解释有：跟“强”相反；年纪小；不足，偏少。“瘦弱”中的“弱”字解释为_。根据义项，可以用“弱”组词为_。（3） 写出下列词语的近义词和反义词。 近义词反义词瘦弱_欣喜_（4） 认真阅读全文，完成下列各题。 桂花在_季开放。作者种桂花有两个原因，一是_；二是_。因为_，所以猫儿抓在上面立即又被“送”回地上。（5） 用波浪线画出直接概括本文中心的一句话。 （6） 你认为这篇文章写得怎么样？请你做一回小老师，简明扼要地写一句评语。 11. （30分） 同学们，打开记忆的闸门，让往事一件一件地在头脑中回放，在回味中搜索六年的小学生活中自己最难忘的是什么，再把这些美好的回忆写下来，写一写自己难忘的小学生活吧!第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识。 (共9题；共53分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、