长春市2019-2020学年语文四年级上册期末课外阅读专项训练卷8D卷

长春市2019-2020学年语文四年级上册期末课外阅读专项训练卷8D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读庄子：做好你自己在一个晴朗的下午，庄子正坐在院子里晒太阳。他的一名弟子来访：“老师，最近有一件事情令我很苦恼。”庄子问：“是什么事情令你这样苦恼？”弟子满面愁容地说：“我发觉最近自己的记忆力很差，而邻桌的同学每天记住的知识比我多。我十分羡慕他，却不知道怎样才能提高自己。”庄子笑了一笑，没有正面回答，而是给他讲了个故事。在远古的时候，有一种动物叫独脚兽。一天，它在路上遇到了多足虫，见到多足虫有许多脚，便问：“多足虫先生，我天生就一只脚，只要跳跃着行走就可以了，十分简单方便，可是你却有上千只脚，数都数不清，难道你走路的时候不觉得麻烦吗？”多足虫笑了笑，说：“你这么理解就错了。你看天上下的雨，那些雨滴有大一些的，也有小一些的，你我都没有办法数清楚雨滴的数量，也不能把它们分清，可是雨还是自然地落到地上。所以，即使我生有一万只脚，但是我顺其自然而行走，并没有觉得麻烦。”多足虫遇到了蛇，看到蛇没有脚，却比自己走得快很多，于是便疑惑地问：“我身上有这么多脚，你没有脚，而我却没有你走得快，这是为什么呢？”蛇回答：“我生有强有力的腹部肌肉，然后带动腹部的鳞片来行走，这种天生的行动方式本来就无法更改，我哪里还需要脚来提高自己的速度呢？”蛇遇到了风，看到风的行动比自己快很多，便说：“多足虫有那么多脚，却没有我走得快，而你呼啸着从遥远的北海到这里，一会儿就可以到达南海。为什么你没有脚，速度却比我快几千倍呢？”风回答说：“是啊，我瞬间就可以从北海刮到南海，速度确实很快。可是普通人用手指着我、用脚踢我也可以胜过我，然而，折断大树这种事情只有我风才能做到。我有自己的强项，也有别人可以察觉的弱点。就像你羡慕我的速度一样，我同样也羡慕你拥有的外形啊。”讲完这个故事后，庄子对那位弟子说：“我们每个人都可以是独脚兽、多足虫、蛇或者风，所以，不要因为别人的长处而苦恼，首先要做好你自己。”那名弟子再没有因为自己的记忆力不如别人而苦恼。几年后，他终于也成为一位博学的人。1 . 多音课堂。写出下面词语中加点字的正确读音。（1）数不清（_）数（_）量数（_）见不鲜（2）更改（_）更（_）好（3）提（_）高提（_）防（4）折（_）断折（_）本折（_）跟头2 . 给下面句子中的加点词换一个意思相近的词，不改变句意。（1）是什么事情令你这样苦恼（_）？（2）难道你走路的时候不觉得麻烦（_）吗？（3）我同样也羡慕（_）你拥有的外形啊。3 . 句子训练场。（1）我哪里还需要脚来提高自己的速度呢？（改为陈述句）_（2）我十分羡慕邻桌的同学。 我不知道怎样才能提高自己。（把两句话合为一句）_4 . 这篇文章在刻画人物时采用了（ ）的手法。A动作描写B语言描写C神态描写D心理描写5 . 将文中能体现文章中心的句子摘抄在下面横线上。_6 . 对于文章最后庄子的话（画“”的句子），你是如何理解的？_7 . 庄子通过一个小故事告诉他的弟子：不要因为别人的长处而苦恼，要珍惜自己所拥有的一切，做好自己，你就是自己的风景。可是并不是所有人都明白这个道理，于是有些人就一味地抬高别人的价值而忽略了自己。对于他们，你有什么话想说呢？墙角的野草总是羡慕遮掩自己的参天大树。_。后勤部的员工总是觉得车间的工人比自己做得好。_。阅读短文，完成练习。捉迷藏一眨眼工夫，太阳不知溜到哪里去了。这可急坏了风妈妈，别的倒没有什么，就怕这淘气鬼贪玩迷路，发生意外。于是，风妈妈便直着嗓门一遍遍大声地喊：“太阳，你在哪儿?你在哪儿?”同时，又连忙吩咐雨赶紧四处寻找。风妈妈拼命喊了老半天，把喉咙都喊干了；雨也不知跑了多少路，跑得腿都提不起来了，可是，太阳还是无影无踪。风和雨又疲倦又失望，没精打采地停下来休息。其实，太阳躲在边上没有走远，风妈妈和雨兄弟的一言一行，他都了如指掌。他之所以这样做不为别的，只是因为觉得一时无聊(lio)，想同风妈妈他们玩个捉迷藏的游戏取取乐而已。因此，风妈妈的呼唤和雨兄弟的脚步一停，太阳便嘻嘻哈哈地一跃而出，得意洋洋地高叫：“你们上当了!我在这里!”风妈妈被他弄得啼笑皆(ji)非。8 . 短文写（ ）和（ ）、（ ）玩捉迷藏。9 . 根据意思，写出词语。(1)形容不高兴，不振作。（ ）(2)好像指着自己的手掌给人看一样，形容对情况非常清楚。（ ）(3)形容非常得意的样子。（ ）(4)哭也不是，笑也不是，形容既令人难受又令人发笑。（ ）10 . 你喜欢这淘气鬼太阳吗?为什么?_课外阅读需要他的勇气宽大的巴袍,面容质朴,身材微胖,眼神清澈如水,若有所思地眺望远方他,一个普通的巴基斯坦少年,他的名字叫哈桑。2014年1月6日,15岁的少年哈桑同往常一样,和伙伴们一起去上学,走到校门口附近,却发现一名男子身着自杀式炸弹背心,准备对学校发动袭击。当时校内约有1 000名学生,男子的阴谋一旦得逞,后果将不堪设想。只见哈桑冲上前,抓住袭击者,但就在这时,袭击者引爆了炸药,哈桑也倒在血泊里,随后在医院不治身亡。事件发生后,哈桑的父母为此哭泣,也为此感到自豪。哈桑阻止了袭击,避免了成百上千的父母为他们的孩子哭泣。哈桑的事迹在巴基斯坦国内外引起了强烈的反响,赞扬纷至沓来。巴基斯坦政府决定授予哈桑最高荣誉奖章。总理谢里夫在一份声明中称:“哈桑的勇敢之举挽救了数百学生的生命,树立了一个真正勇敢和爱国的榜样。”巴基斯坦前驻美国大使谢莉拉赫曼表示:“亨古镇的哈桑是巴基斯坦的骄傲,他具有舍生忘死的勇气。”11 . 用“”画出描写“哈桑”外貌的句子。12 . “男子的阴谋一旦得逞,后果将不堪设想。”请你想象,将会有怎样的“后果”?_13 . 对文中画横线的句子分析不正确的是（ ）A从“冲”字可以看出哈桑是主动制止犯罪的,他面对歹徒没有犹豫,没有退缩B从“抓住袭击者”可以看出哈桑很英勇C哈桑冲上去制服歹徒时,没有想到歹徒会引爆炸药,倘若知道,他不会这么做14 . “哈桑的父母为此哭泣,也为此感到自豪。”哈桑的父母哭泣是因为_哈桑的父母自豪是因为_15 . 请你写两句赞扬哈桑的话。_阅读短文，完成练习。用上所有的力量星期六上午，一个小男孩在他的玩具沙箱里玩耍。沙箱里有他的一些玩具小汽车、敞篷货车、塑料水桶和一把亮闪闪的塑料铲子。在松软的沙堆上修筑公路和隧（su su）道时，他在沙箱的中部发现一块巨大的岩石。小家伙开始挖掘岩石周围的沙子，企（q zh）图把它从泥沙中弄出去。他是个很小的小男孩，而岩石却相当巨大。手脚并用，似乎没有费太大的力气，岩石便被他连推带滚地弄到了沙箱的边缘。不过，这时他才发现，他无法把岩石向上滚动、翻过沙箱边墙。小男孩下定决心，手推、肩挤、左摇右晃，一次又一次地向岩石发起（冲击攻击），可是，每当他刚刚觉得取得了一些进展的时候，岩石便滑脱（tu tu）了，重新掉进沙箱。小男孩只得哼哼直叫，拼出吃奶的力气猛推猛挤。但是，他得到的唯一回报便是岩石再次滚落回来，（砸伤划伤）了他的手指。最后，他伤心地哭了起来。这整个过程，男孩的父亲从起居室的窗户里看得一清二楚。当泪珠滚（gn gn）过孩子的脸庞时，父亲来到了跟前。父亲的话（温和严厉）而坚定：“儿子，你为什么不用上所有的力量呢？”垂头丧气的小男孩抽泣道：“但是我已经用尽全力了，爸爸，我已经尽力了！我用尽了我所有的力量！”“不对，儿子，”父亲亲切地（纠正纠错）道，“你并没有用尽你所有的力量。你没有请求我的帮助。”父亲弯下腰，抱起岩石，将岩石搬出了沙箱。16 . 用“”画出文中加点字的正确读音。17 . 用“”划去文中括号内不正确的词语。18 . 用下面的词语造句。（1）垂头丧气_（2）轻而易举_19 . 小男孩已经尽了自己最大努力，可他父亲却说他没有用尽所有的力量，为什么？_20 . 这篇短文给了你怎样的启示？_21 . 从文中找出下列词语的反义词。坚硬（_）渺小（_）中心（_）干扰（_）22 . 你认为这是一位怎样的父亲？_课内阅读，回答问题。有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是_， 而是_。中午回家的时候，我看见草地是_。傍晚的时候，草地又_。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花