太原市2019-2020年度语文三年级上册第六单元测试卷（二）（I）卷

太原市2019-2020年度语文三年级上册第六单元测试卷（二）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 火眼金睛。（辨字组词）捐（ ）绢（ ）购（ ）沟（ ）限（ ）很（ ）臭（ ）嗅（ ）2 . 寻朋友，找对手。（1）近义词耸立偶尔珍贵沉寂舒服仪态（2）反义词前进新鲜消失弯曲静寂经常3 . 写出下面加点字的意思。1童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。解：_2遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。王师：_4 . 在括号里填入合适的词语。（ ）的森林（ ）的峡谷（ ）的山崖（ ）的海龟（ ）的贝壳（ ）的物产5 . 在横线上填上恰当的表示动作的词。_衣裳_礼物_钢琴_篮球二、语言表达6 . 按要求改写句子。1.面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改为陈述句）_2.天空中挂着明月。（扩句）_3.树上结满了许许多多数不清的果子。（修改病句）_4.天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（用恰当的关联词连成一句话）_三、现代文阅读课外阅读。圆明园残简读圆明园，如同读一册简牍散佚的残简，断章残句，我无法标点。她原本是一篇美文，行云流水的音律，跌宕平仄的韵脚。诵之吟之，如痴如醉。读圆明园，如同读一串珠玑丝裂的玉链，遗珍散珠，蒙尘染垢，我捧玉心焚。她原本是一身珠光宝气，晶莹剔透，瑞光四射。抚之玩之，如梦如幻。雨果从巴黎圣母院走来读她，他如痴如醉了：“一个近乎超人的民族所能幻想的一切都汇集于圆明园。只要想象出一种无法描绘的建筑，一种如同月宫似的仙境，那就是圆明园。假定有一座集人类想象力之大成的灿烂宝窟，有宫殿庙宇的形象，那就是圆明园。如果不能亲眼目睹圆明园，人们就在梦中看到她”如今我却不能读到她，不能在梦中看到她。1860年10月的一天，雨果看到“两个强盗闯进了圆明园，一个强盗洗劫，一个强盗放火。”在历史的面前，这两个强盗，一个叫法兰西，一个叫英吉利。1860年10月的这一天，简毁珠散，日月无光。我梦中的圆明园哟，我捧玉心焚的圆明园！7 . 用“_”画出文中雨果赞美圆明园的句子。8 . 在作者的心中，圆明园本是一篇_，一串_。现在却_。9 . 短文中画“”的句子的含义是（ ）A那些描写圆明园的古书，残破不堪，“我”没有办法为书籍标点。B曾经称为“万园之园”的圆明园被英法强盗毁于一旦，已经残破不堪，“我”的内心无比痛苦。10 . 短文最后一个自然段表达了作者对祖国灿烂文化的_以及对侵略者行径的_。四、信息匹配11 . 选字填空。（峰 锋 烽）（_）利先（_）（_）峦刀（_）顶（_）（_）烟（秀 绣 锈）铁（_）（_）球（_）美作（_）生（_）（_）花12 . 给加点字选择正确的解释。深：从上到下或从外到里的距离大。距离开始的时间久。(1)海水有深有浅。（_）(2)夜深了，老师还在工作。（_）封：封闭。量词，用于封起来的东西。(3)他收到远方同学的一封信。（_）(4)密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（_）13 . 选择正确的词语或者读音填空。cn shn cn1这幅画被撕扯得参（ ）差不齐了，怎么参（ ）加绘画比赛呢？hng hng hng2一看到他进来，孩子们立即起哄（ ）似的哄（ ）堂大笑起来。发现发明发生3爱迪生（ ）了电灯。4事情既然已经（ ）了，就不要再埋怨了，赶紧想办法弥补吧！5人们永远不会忘记魏格纳的观察和（ ）。五、书面表达14 . 我会写。你得到过别人的帮助吗？别人是怎么做的？当时，你心里怎么想？写下来告诉大家。六、判断题15 . 回忆课文内容,判断下列说法正误。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。”老舍的这句话让我们想起王安石的元日。（_）居里夫人献身科学的精神让作者梁衡感悟到“见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。”（_）“但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”这句话表达了朱自清对时光流逝的深切惋惜,以及不甘虚度人生的强烈感情。（_）周恩来总理在为人民服务一文中指出:“一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。（_）