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文档简介
Unit6,Imgoingtostudycomputerscience.,双塔初中鲍宝香,教学目标:1.掌握重点单词和短语及一般将来时态的构成2.用begoingto表达将要做的事情3.了解中外学生的择业观,树立健康积极的生活目标教学重难点:1.能正确使用begoingto结构表示将来2.能正确使用wanttobe谈论未来理想,dancer,writer,singer,anartist,复习预热,Whatdoeshe/shedo?,anactor/actress,basketballplayer,anengineer,cook,scientistsaintist,生词呈现,violinist,pianist,pilotpailt,computerprogrammer,doctordkt,busdriver,Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?,长大,Iwanttobea/an.,actress,growup,Pairwork:Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?Iwanttobea/an.,1bListenandfillintheblanks.Thenmatchtheitems.,puterprogrammera.take_lessons2.basketballplayerb.study_science3.engineerc.practice_everyday4.actord.study_reallyhard,acting,computer,basketball,math,basketballplayer,-Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?-Howareyougoingtodothat?,-Iwanttobeabasketballplayer.,-Imgoingtopracticebasketballeveryday.,practicebasketballeveryday,computerprogrammer,-Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?-Howareyougoingtodothat?,-Iwanttobeacomputerprogrammer.,-Imgoingtostudycomputerscience.,studycomputerscience,engineer,-Whatdoesshewanttobewhenshegrowsup?-Howisshegoingtodothat?,Shesgoingtostudymathhard.,Shewantstobeanengineer.,studymathhard,actor,-Whatdoeshewanttobewhenhegrowsup?-Howishegoingtodothat?,takeactinglessons,Hewantstobeanactor.,Hesgoingtotakeactinglessons.,2aListen.WhatisChengHangoingtodo?Check()thecorrectboxesinthepicture.,2bListenagain.WhatareChengHansplansforthefuture?Completethechart.,Heisgoingtobeateacher.,HeisgoingtomovetoBeijing.,Heisgoingtolearnhowtoteachchildren.,Heisgoingtofinishhighschoolandcollegefirst.,Hewantstobeawriter.,2dReadandanswer,1.WhatdoesKenwanttobewhenhegrowsup?,2.Howishegoingtodothat?,Hesgoingtokeeponwritingstories.,Justmakesureyoutryyourbest.Thenyoucanbeanythin
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