五校联片2019-2020学年度三年级下学期语文期中质量监测试卷（II）卷

五校联片2019-2020学年度三年级下学期语文期中质量监测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 知识积累检测站(48分) (共7题；共48分)1. （4分） 给划线字选择正确的读音。渲（xunxun）染_蒙（mngmng）古_拘束（ssh）_2. （10分） 照样子写词语。 笑哈哈_ _清清爽爽 _ _ _ _3. （6分） 读拼音，写词语。 sorozhnhnzotdunzntnzhn q_4. （10分） 写反义词。 开放_ 清激_ 优雅_ 担心_提前_ 同意_ 清晰_ 生疏_5. （4分） 理解填空。 通过本单元的学习，我们认识了宋代的两位担忧国家命运的爱国诗人_和_，认识了清代呼唤变革、呼唤未来的爱国诗人_。中国近代维新派代表人物_写的少年中国说，让我们明白了_应该以强国为己任，国家应该注重对_的培养。6. （6分） 选词填空。 继续陆续连续持续（1） 九点钟，参加会议的代表_进了会场。 （2） 胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。可就是这让他发愁的胡子_帮助了很多有困难的人。 （3） 胡萝卜先生_往前走，走过了鸟太太家的树底下。 （4） 那哀痛的日子_了很久，他们不知如何安慰我。 7. （8分） 按要求写句子。 变化是有的。美丽并没有改变。（用恰当的关联词将两句话连成一句话）他们把花都栽种在临街窗户的外面。（改为“被”字句）迎接我们的主人问我：“你离开德国这样久，有什么变化没有？”（改为转述句）我做了一个思乡的梦。（缩句）二、 课文回顾 (共1题；共12分)8. （12分） 教育孩子不能打骂，要感化。杜甫春夜喜雨中的名句“_，_”，虽是写雨，用来说教育，道理也是一样的。 三、 阅读与理解。（16分） (共2题；共16分)9. （6分） (2019四下黔东南期末) 课内阅读，完成练习。 鱼游到了纸上（节选）就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年，他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛，明亮的就像玉泉的水。说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了，说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。他老是一个人来呆呆地站在金鱼虹边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些，金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。哟（y）,金鱼游到了他的纸上来啦! 一个女孩惊奇地叫起来。我挤过去一看，原来是那位青年在静静的画画，他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。（1） 下面哪个选项最能概括选文的内容（ ） A . 作者在观鱼时，认识了一位聋哑青年，他看鱼非常专心。B . 作者在观鱼时，认识了一位聋哑青年，画鱼画得很好。C . 作者在观鱼时，认识了一位聋哑青年，他看鱼非常专心，画鱼画得很好。（2） 第段画线句子是对聋哑青年的_（外貌动作语言）描写作者用了_的修辞手法，写出了大眼睛_的特点。 （3） 联系选文，结合语境，给下面句子选择引号的作用。 说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。（ ）A . 表示否定和讽刺B . 表示特定称谓C . 表示特殊含义需强调（4） 选文中“哟（y），金鱼游到了他的纸上来啦!谈谈你对这句话的理解。 （5） 模仿选文最后一个自然段，请用上“有时有时”写一句话。 10. （10分） (2019三下通榆期末) 阅读下文，回答问题。 小草马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤（ko）得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈（c）爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷（k）热带来的疲（p）劳。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“_，_。”我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。（1） 根据短文内容，在文中横线上准确地填上一句诗。 真是“_，_。”（2） 文章按照_、_、_、_的顺序写小草。 （3） 从文中找出“严寒”的两个反义词。 _、_（4） 短文是围绕_来写的。 （5） 哪句话说明小草胸怀宽广？请画上横线，哪句话说明小草生命力旺盛，请画上波浪线。 （6） 用双横线画出文中的一个拟人句。 四、 交流与表达。 (共1题；共4分)11. （4分） 看图，将下面的句子补充完整。 例：小牛在草地上慢慢地吃青草。（1） 大海里，鱼儿_。 （2） 下雪了，我和妹妹_。 五、 习作乐园。（20分） (共1题；共20分)12. （20分） 这次习作，我们要写身边那些有特点的人。人物的特点指的是这个人和其他人不同的地方，如技术特长、性格特点、思想品质特征等。 题目自拟，注意用上表示人物特点的词语，如“小博士”“小包公”“下棋高手”“家有虎妈”“惜时如命的姐姐”等。第 8 页 共 8 页参考答案一、 知识积累检测站(48分) (共7题；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、二、 课文回顾 (共1题；共12分)8-1、三、 阅读与理解。（16分）