十大看点教你如何读懂诗歌PPT课件

.,1,如何读懂诗歌,.,2,诗歌鉴赏三步走,能读懂,会鉴赏,精表达,.,3,【怎样才算读懂？】,能翻译出大意：时间、地点、人物、事情、景物,写出了什么意境（形象、氛围）表达了什么情感（情绪、心境）反映了什么思想（态度、观点）,1.明白表层意思,2.领会深层意思,.,4,秋思张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。这首诗表达了作者什么样的情感？,羁旅之人对家乡、对亲人的思念。,看点一,季节,内容,借助题目,.,5,邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。注冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日。这首诗表达了作者怎样的思想感情？,牛刀小试,思乡,在唐代，是个重要节日，朝廷里放假，民间互赠饮食，穿新衣，贺节，一切和元旦相似，这样一个佳节，在家中和亲人一起欢度，才有意思。,.,6,关注诗歌题目的作用1、直接点明作品内容涉及的主体或重点，,送杜少府之任蜀州闺怨,观书有感,咏蝉托物言志春日秦国怀古,怀古咏史,.,7,2、点明与写作内容有关的季节或时令特征,如山居秋暝临安春雨初霁春雪早梅,.,8,3、表露作者思想感情。,春夜喜雨,九月九日忆山东兄弟,恨别望月怀远,.,9,近试上张水部,洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无？,比喻主考官,比喻好友张水部,牛刀小试,既而将诉于舅姑柳毅传,.,10,【译文】：洞房里昨夜花烛彻夜通明，等待拂晓拜公婆讨个好评。打扮好了轻轻问郎君一声：我的眉画得浓淡可合时兴？,.,11,酬朱庆馀张籍越女新妆出镜心，自知明艳更沉吟。齐纨未足时人贵，一曲菱歌敌万金。,.,12,减字木兰花,莺初解语，最是一年春好处。微雨如酥，草色遥看近却无。,初春还是暮春,.,13,望洞庭湖刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。注：本诗写于被贬途中。问：这首诗表达了作者什么感情？,表达对洞庭美景的喜爱，表现作者虽被贬，但并未屈服的乐观豁朗的心境。,看点二,关注作者,.,14,.,15,秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上。便引诗情到碧霄。幻灯片9,诗豪,.,16,综合练习,点绛唇陆游采药归来，独寻茅店沽新酿。暮烟千嶂，处处闻渔唱。醉弄扁舟，不怕黏天浪。江湖上，遮回疏放，作个闲人样。注：本词作于作者被诬弹劾，罢黜还乡，闲居山阴时。这首诗表达什么情感？,这首诗表达了诗人放浪山水的闲情逸致，抒发壮志难酬的悲愤，洒脱中寄予抑郁之情。,.,17,悲愤激昂,.,18,.,19,望江南李煜多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙，花月正春风。你读出了什么呢？（情感）,从表面看（特别是后三句），这首词写的是对往昔繁华的眷恋，但实际是表达梦醒后面临处境的无限凄凉。,.,20,.,21,.,22,高适岑参：边塞诗代表，多抒写爱国情怀。,.,23,.,24,简要分析诗歌的前两句的感情色彩。诗歌的前两句用一连串具有感伤色调的意象来表达作者的情感：“西风”让人想到凄凉肃杀，“老（波）”让人想到凄楚悲凉，“白发”则让人无限伤感。肆虐的“西风”，苍老的“湘君”，惨然的“白发”，构成了一幅令人黯然神伤的画面，作者借以抒发诗人的迟暮之感、衰颓之意、悲怀之情。,题龙阳县青草湖唐温如西风吹老洞庭波，一夜湘君白发多。醉后不知天在水，满船清梦压星河。,看点三,品味意象,.,25,.,26,.,27,.,28,.,29,松梅竹菊寓高洁，借月托雁寄乡思。杜鹃鹧鸪啼凄凄，梧桐叶落透悲意。别时长亭柳依依，落花流水传愁绪。乌鸦燕子系兴衰，草木仍在人事移。,常见意象归类总结,.,30,.,31,.,32,汴河曲唐李益汴水东流无限春，隋家宫阙已成尘。行人莫上长堤望，风起杨花愁煞人。注：李益，中唐边塞诗派，擅长绝句，善写风景。问：诗的感情基调是什么？,答案：诗的感情基调是愁。汴河曲就汴水春色、堤柳飞花与隋宫的荒凉颓败作对照映衬，于今昔盛衰中寓历史感慨。,看点四,抓情语,.,33,.,34,.,35,.,36,.,37,.,38,（2004全国卷）阅读下面这首宋词，然后回答问题。鹧鸪天晏几道十里楼台倚翠微，百花深处杜鹃啼。殷勤自与行人语，不似流莺取次飞。惊梦觉，弄晴时。声声只道不如归。天涯岂是无归意，争奈归期未可期。在这首词中，作者为什么要描写杜鹃的啼叫声？,看点五,古人认为杜鹃的啼叫声好像在说“不如归去，不如归去”，这首词的主题是游子思乡，最适宜从描写杜鹃的啼叫声入手。,品味意象,最后两句是什么意思？表达了作者怎样的思想感情？,最后两句说不是不想回家，只是自己不能决定回去的日期，表达了作者无法主宰自己的生活，浪迹天涯、有家难归的感慨。,关注首尾联,.,39,例1、08全国I卷江间作四首（其三）潘大临西山通虎穴，赤壁隐龙宫。形胜三分国，波流万世功。沙明拳宿鹭，天阔退飞鸿。最羡渔竿客，归船雨打篷。这首诗表达了作者什么样的生活追求？,向往一种隐逸的生活。1、2句，作者从眼前之景，转入怀古，遥想当年赤壁之战时的人事，而今安在？从而发出了“波流万世功”的感叹。3、4句，作者赞叹宿鹭、飞鸿的闲适，接着又仿佛看到了渔翁的扁舟，联系到“波流万世功”的感叹，于是提出“最羡渔竿客”，想驾一叶小舟在烟雨朦胧中归去！,.,40,.,41,.,42,.,43,.,44,赋得暮雨送李胄韦应物楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。海门深不见，浦树远含滋。相送情无限，沾襟比散丝。,综合练习,表达了诗人怅惘深沉的离愁别绪。,.,45,看点六,关注注释,.,46,.,47,.,48,阅读下面这首唐诗，然后回答问题晚泊牛渚刘禹锡芦苇晚风起，秋江鳞甲生。残霞忽变色，游雁有馀声。戍鼓音响绝，渔家灯火明。无人能咏史，独自月中行。注释牛渚，古渡口，即现在的采石矶。诗人调官途中经过此地。咏史指的是东晋时代出身贫寒的袁宏，因善咏史诗而被镇守牛渚的镇西将军谢尚提携发迹的故事。（3）请从借典故抒情的角度，简析尾联的思想感情。（4分）,看点七,关注注释和典故,.,49,夜泊牛渚怀古李白牛渚西江夜，青天无片云。登舟望秋月，空忆谢将军。余亦能高咏，斯人不可闻。明朝挂帆席，枫叶落纷纷。颔联中“空忆谢将军”一句用典，简要分析其用意。,以古人自况，袁宏能得到谢将军的赏识，而“我”虽然也有袁的文才却不能得到像谢将军那样的人的信赖，寓含着世无知音、怀才不遇的深沉感喟。,.,50,日暮倚杖水边水国西风小摇落，撩人羁绪乱如丝。大夫泽畔行吟处，司马江头送别时。尔辈何伤吾道在，此心惟有彼苍知。苍颜华发今如许，便挂衣冠已是迟。注此诗为王寂被贬官至河南蔡州时作。此诗颔联运用什么手法，表达了诗人什么感情？,用典，借屈原和白居易两位古人被贬的遭际，来表达自己谪官的愁思，正道直行的信念和内心不被理解的苦闷。,.,51,看点八,关注手法,.,52,.,53,.,54,一、注意诗歌种类,一般来说，按内容可以把诗歌分为：古代诗歌按内容可分为赠友送别诗、借景抒情诗、思妇闺情诗、托物言志诗、咏史怀古诗、羁旅行役诗、边塞征战诗、山水田园诗等多种类型。在评价思想感情时要注意区别。,看点九,关注类型,.,55,山水田园诗（写景诗）,借景抒情情景交融,山居秋暝（王维）空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。,寄情山水田园的悠闲,.,56,边塞诗,从军行王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。,建功报国之志思乡念亲之情穷兵黩武之怨塞外风光之奇,前两句描绘边地风光渲染战争气氛。后两句集中概括戍边将士长期参与的酷烈战争生活以及决心破敌的豪情。,.,57,咏物诗：咏物诗的特点在于托物言志。鉴赏咏物诗，就要注意把握作者在描摹事物中所寄托的感情。当然，有些咏物诗的感情表达比较含蓄，更需要我们在读解时用心体味。例如,于谦的石灰吟：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”就是一首比较浅易直白的托物言志的咏物诗。咏石灰就是在歌咏自己光明磊落的襟怀和崇高清白的人格。,.,58,咏史诗,怀古伤今借古讽今,台城晚唐韦庄江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。,晚唐全面走向衰落，昔日繁华荡然无存，如梦一场，取而代之的是兵荒马乱、民不聊生。诗人凭吊台城古迹，回顾六朝旧事，六朝的先盛后衰使诗人联想到唐王朝，怀古伤今。,.,59,咏怀诗,即事抒怀,秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。,借一鹤冲天形象表明心志：在厄运面前决不低头、奋发向上。,.,60,二、掌握古诗中常见的思想感情,忧国忧民建功报国怀古伤今蔑视权贵愤世嫉俗怀才不遇寄情山水归隐田园登高览胜惜春悲秋羁旅愁思长亭送别思乡念亲相知相思别恨离愁,.,61,看点十,关注时代,.,62,.,63,.,64,.,65,题李凝幽居,贾岛闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。,注释:云根：古人认为“云触石而生”，故称石为云根。这里指石根云气.幽