2019-2020学年度小学四年级语文下学期中段综合练习试卷

2019-2020学年度小学四年级语文下学期中段综合练习试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 听力题 (共1题；共15分)1. （15分） 课文内容精彩回顾。 （1） 清朝钱鹤滩的明日歌引发了一代又一代人的共鸣，所以传唱至今。其中“我生待明日，_”一句流传最广，请在空白处把句子填写完整，并写出你的感悟。 （2） 毛泽东同志在为人民服务一文中，引用_的话阐明了生死观，具体内容是：_，_，_。（3） 把“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”译为现代汉语 （4） “她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句中的两个“幸福”，你是怎么理解的呢？请在横线上写出你的真知灼见。 二、 读一读，写一写 (共1题；共3分)2. （3分） 给音节加韵母。w_d_f_问答方三、 选择题 (共3题；共6分)3. （2分） 下面音节中有正确的是（ ）。A . qB . xC . yD . xn4. （2分） 你知道下面的破折号起什么作用吗？“今天好冷呀！你什么时候去北京？”刘英对刚进门的玲玲说。（ ）A . 解释说明。B . 表示声音的延长。C . 用于话题突然转变。5. （2分） 判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（ ）A . 夸张B . 排比C . 比喻D . 设问E . 拟人四、 填写成语 (共1题；共10分)6. （10分） 补充成语：按要求做题。 神机_算 举世_目 阴_诡计_头丧气 美不_收 口若_河从上述成语中找出下列词语的近义词。闻名遐迩_ 滔滔不绝_从上述成语中找出下列词语的反义词。束手无策_ 斗志昂扬_五、 积累运用 (共1题；共5分)7. （5分） (2019四川模拟) 默写古诗。 九月九日忆山东兄弟王维独在_为异客，每逢_倍_。兄弟登高处，_茱萸_。六、 口语交际 (共1题；共5分)8. （5分） 请你以下面的句子为开头,续写句子,注意语句要通顺。水的作用可真大! 七、 阅读理解 (共2题；共37分)9. （13分） 阅读下文，回答问题。 星星的新朋友深蓝色的夜空，群星闪烁。一颗小星星望着周围陌生的星星，好奇地问：朋友们，我怎么不认识你们呢？”一颗星星自豪地说：“我是气象卫星，专管预报天气的。”另一颗星星神气地说：“我叫通信卫星，能够传送电视、广播的信号，2008年北京举办奥运会，就是通过我向世界各地转播的。”别的星星也都争先恐后地做起了自我介绍。“我是侦察卫星，是作战指挥的好帮手”“我是导航卫星”“我是营救卫星”小星星明白了，这些陌生的朋友，是各种各样的人造地球卫星（1） 星星们在介绍自己的时候，神态分别是1和2的。 （2） 想一想：导航卫星的作用是（ ） A . 为船舶、飞机指明方向B . 专管预报天气C . 传送电视信号（3） 星星的新朋友指的是1，包括2、3、4等。 （4） 想一想：太空中除了人造地球卫星外，还会有哪些高科技的东西，请写出一种。 10. （24分） 阅读课文片段，回答问题。 有一天，我伏案写作时，它（居然竟然）落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。（呆待）一会儿，扭头看，这小家伙（竟竞）趴在我的肩头睡着了，银灰皂的眼睑盖住了眸子，小红爪子刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还砸咂嘴，难道在做梦?我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。（1） 选择括号内恰当的词语。 （2） 写出可看出小鸟已完全信赖“我”的句子。 （3） 选段中作者把珍珠鸟称为“小家伙”，表达了作者怎样的感情？ （4） 小珍珠鸟在我肩头上睡着了是一个_。 A . 细节描写B . 环境描写C . 语言描写D . 心理描写（5） 下列说法正确的一项是_。 A . 小家伙趴在作者的肩上睡着，足见小家伙对作者的信赖。B . 小家伙趴在作者的肩上睡着，说明小家伙太困了。（6） “信赖”指什么？创造的“美好的境界”是什么？ 八、 整本书阅读 (共1题；共5分)11. （5分） 青铜葵花中，嘎鱼父子俩为什么到青铜的家大闹呢？结果如何呢？ 九、 习作 (共1题；共5分)12. （5分） (2017三上福田期末) 下面有两道习作题，请任选一题。注意把内容写具体，把语句写通顺，把字写工整。 玩中有乐趣，玩中也有发现，玩也能玩出名堂。请以玩耍中的乐趣为题，写一个你玩耍的故事。注意把玩法、玩的过程写具体，写出玩的感觉和收获。我们居住在同一座城市深圳，我们在这里生活、学习。不过，每个人看到的和感受到的是不一样的，你看到的深圳是什么样的呢？请以我眼中的深圳为题，写一篇习作，注意突出深圳的某一个特点。第 8 页 共 8 页参考答案一、 听力题 (共1题；共15分)1-1、1-2、1-3、1-4、二、 读一读，写一写 (共1题；共3分)2-1、三、 选择题 (共3题；共6分)3-1、4-1、5-1、四、 填写成语 (共1题；共10分)6-1、五、 积累运用 (共1题；共5分)7-1、六、 口语交际 (共1题；共5分