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2019-2020年二年级下学期语文期末考试试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 积累与运用 (共11题;共100分)1. (3分) 数一数,连一连。 2. (4分) 看拼音,写词语hung rn d wzhng gun l dih ln tn zo_3. (20分) 读一读,写一写。 (1) 早晨,cho_着森林走去,l shu_很zhng_。 (2) 翠鸟不停地du dng_着被w q d sh_的ch bng_。 4. (8分) 形近字组词虚_施_谦_虑_拖_歉_5. (6分) 写出划线词的近义词。 当你们得知是我的眼睛起了作用,你们将会多么自豪。_我们遵从他的遗愿捐赠了他的眼角膜。_她的话萦绕在我的耳际。_6. (4分) 选词填空。 究竟 竟然我_发现了草丛中小虫子的快乐天地。这_是谁的错?7. (4分) 对下列句子中的语气助词“哉”的用法,理解正确的是( )。 善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。贤者奚由尽忠哉!A . 表示感叹,表示反问。B . 表示感叹,表示设问。C . 表示设问,表示感叹。D . 表示设问表示反问。8. (10分) 大家看一看图上都有谁,他们在干什么,先想一想,再写几句连贯的话。 9. (14分) 课外阅读积累。 (1) _,死亦为鬼雄。(李清照夏日绝句) (2) 不畏浮云遮望眼,_。(王安石登飞来峰) (3) 山重水复疑无路,_。(陆游游山西村) (4) 有田不耕仓廪虚,_。(增广贤文) 10. (12.0分) 阅读短文,回答问题。 诸葛亮勤奋好学诸葛亮少年时代从学于水镜先生司马徽。诸葛亮学习非常(克 刻)苦,勤于用脑。不但受到司马徽的赏识,就连司马徽的妻子对他也很器重,喜欢这个勤奋好学,善于用脑的少年。那时还没有钟表,记时用日晷,但遇到阴雨天没有太阳,时间就不好掌握了。为了记时,司马徽便训练公鸡按时鸣叫,办法就是(定 订)时喂食。诸葛亮为了学到更多的东西,便想让先生把讲课的时间延长一些,但先生总是以鸡鸣叫为准,这该怎么办才好呢?忽然,诸葛亮(铃 灵)机一动,考虑到“若把公鸡鸣叫的时间延长,先生讲课的时间也就延长了”。于是在随后的日子里,适逢上学时就(带 戴)些粮食装在口袋里,估计鸡快叫的时候,就喂它-点粮食,鸡一吃饱就不叫了。过了一段日子,司马先生很是感到奇怪,为什么鸡不按时叫了呢?经过细心观(察 查),才发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生开始很生气,但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动,对他更关心、更器重,对他的教育也就更毫无保留了,而诸葛亮也就更勤奋了。通过诸葛亮自己的努力,他终于成为了一个上知天文,下识地理的饱学之人。(1) 从文章括号中选择正确的字。 (2) 请写出形容人勤奋好学的成语。_、_、_(3) 下列选项对短文内容叙述不正确的是( ) A . 诸葛亮学习非常刻苦,爱动脑筋。B . 诸葛亮为了学到更多知识,想办法延长先生讲课时间。C . 诸葛亮勤奋好学,先生对他十分器重。D . 司马徽不如他的妻子器重诸葛亮。(4) 少年诸葛亮是个什么样的人? (5) 诸葛亮是伟大的政治家、军事家,以聪明、机智而闻名,善于用兵。你知道哪些有关诸葛亮的著名典故,把它们写下来吧。 11. (15分) 用下列词语造句。屹立滚动第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共11题;共100分)1-1、2-1
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