2019-2020学年五年级下学期语文期末考试试卷（II）卷(练习)

2019-2020学年五年级下学期语文期末考试试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累与应用。（32分） (共10题；共41分)1. （10分） 读拼音，写菜谱hng sho qi ziko yyng rudn cho fn_2. （5分） (2019四下新会月考) 我会将词语补充完整。 四面_歌出其_一丝_胆大_为见死_鹏程_3. （2分） 下列词语中，与其他三组形式不同的一组是（ ） A . 漂亮难看B . 安心担心C . 牢固结实D . 讨厌喜欢4. （2分） (2019六下东海期中) 下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 同学们要厉行节约，爱情粮食，节电节水，杜绝不浪费水电等不良行为。B . 如果全班、全校每一个人都讲究卫生，我们的健康就有了切实保障。C . 通过这次中国与英国文化友好交流会，让我校师生获益匪浅。D . 能否保质保量开展大课间体育活动，是一个学校提高学生身体的重要途径。5. （2分） 选择填空。（1） 夏日绝句和出塞的作者分别是（ ）。 A . 李清照王翰B . 李清照王昌龄C . 王翰王昌龄（2） “欲饮琵琶马上催”中的“欲”意思是（ ）。 A . 想要B . 将要C . 还要D . 只要（3） “生当作人杰，死亦为鬼雄”赞颂的是哪位英雄？（ ） A . 刘邦B . 项羽C . 李广D . 曹操6. （2分） 诗句填空（ ）竹石 （清） 郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。， 任尔东西南北风。A . 不知细叶谁裁出B . 春潮带雨晚来急C . 粉骨碎身浑不怕D . 千磨万击还坚劲7. （3分） 在以下这段话中依次填入关联词正确的一项是（ ）世界上万事万物的发展是有规律的。（ ），（ ）认识规律，按规律办事，事情（ ）办成功。（ ）不认识规律，违反规律，就会失败。A . 然而只要就因此B . 然而只有才能如果C . 因此只有才能如果D . 因此只要就然而8. （4.0分） 按要求，写句子。 （1） 闰土心里的希奇的事，让我羡慕。（改成反问句） （2） 他听见脚步声，抬起头来，饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。（用划线词写话） （3） 闰土是闰月生的。他的父亲叫他闰土。（用合适的关联词语，把两句话连成一句话） 9. （6.0分） (2019五下尖草坪期末) 仔细研读统计图作答。 图一图二（1） 图一显示一年级近视比例是_,三年级是_,六年级是_。 （2） 由图一可以看出近视的比例和学生年级有关系吗?你发现了什么规律? （3） 由图二显示近视原因比例最小的项目是_，最高的项目是_；玩手机近视的比例是_；三种电器对学生视力损害的比例合起来是_，由此可以说明_。 10. （5分） 你经常读书吗？在读书过程中，你有什么收获？和大家分享一下。 二、 积累与运用。（12分） (共1题；共12分)11. （12分） 根据语境默写诗句。 诗是有形的，那是“大漠沙如雪，_。”的皎洁之姿，那是“_，浅草才能没马蹄”的花草之态；诗是有情的，那是“会当凌绝顶，_”的豪情壮志，那是“_，乌蒙磅礴走泥丸”的乐观自信。三、 阅读理解。（36分） (共3题；共37分)12. （12分） 阅读下面的文段，然后完成练习。 这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”男孩说：“没我没看见。”列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，_又不敢讲。列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”列宁问：“会飞回来？”“一定会飞回来！”男孩肯定地说。第二天，列宁来到白桦树下，_又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，_他已经知道，男孩是诚实的。（1） 在文中横线上填上恰当的词语。（填序号） A.因为B.但C.果然（2） 品读文中画横线的四个句子，想一想：列宁和小男孩在对话时，他们心里想的是什么？（填序号） 第句：男孩在想_。第句：列宁在想_。第句：男孩在想_。第句：列宁在想_。A.我明天就把灰雀送回来B.我不能说我把灰雀捉走了C.男孩已经把灰雀送回来了，我不能问男孩，那样会伤害他的自尊心D.灰雀是男孩捉走的，我要用我的担心与惋惜感染男孩，让他主动送回灰雀（3） 读文中画线的句子，想一想，男孩为什么会“低着头”？ （4） 为什么说男孩是诚实的？请说说你的理由。 13. （13.0分） 孟母三迁孟子名叫孟轲（k），是战国时期的大教育家。他继承了孔子的学说，在历史上有“亚 圣”的称号。孟子的父亲去世很早，对孟子的教育，可费了他母亲不少心血。孟子五岁时，跟他母亲住在城外公墓的旁边。这里经常有人送葬（zng）、筑坟、祭（j）吊、哭泣起初，他和小朋友站得远远地看热闹，时间一长，也就看熟了。孟子和他的小朋友也做起了送葬的游戏：用泥巴做棺材，再做个泥人放在里面，两个小朋友在前面抬，孟子和另外几个跟在后面哭，咿咿（y）唔唔地唱起丧歌孟子的母亲看到他们的这种游戏，心里很发愁：这可怎么得了，将来能成个什么样的人哪！于是，决定搬家。 孟子的家搬到城里来了，在一个市场的旁边。市场可热闹了从早到晚人来人往买的卖的男的女的什么人都有粮食蔬菜水果器皿（mn）鱼肉各种东西都有。孟子高兴极了，成天在人群里转来转去，骗人的、打架的、偷东西的、投机取巧的，什么样的新鲜事他都看到了。没过几天，孟子对这一切就熟悉了。他母亲见况心里又很难过：孩子成天不学好，可怎么得了，将来会变坏的。于是，决定再搬家。这次孟子的家搬到学堂旁边，他渐渐地对学堂发生了兴趣。每天看到学生很早就来上学，见了老师还鞠躬（j gng）。有时，教师领着学生演习种礼节和仪式，孟子看会了，也就跟着做起来，见了老师便鞠躬。学生学习礼节和仪式，他就模仿；学生唱歌，他也跟着唱孟子成了一个彬（bn）彬有礼的儿童了。孟子的母亲看到儿子的进步，情不自禁地笑了 （1） 解释下列词语。情不自禁：彬彬有礼：（2） 给第三、四、五自然段加上小标题。14. （12.0分） 阅读下文，回答问题。 “边界战争”一班的小瑶和二班的小军，因为清洁区里的一个小纸团争吵了起来。“什么？在我们这边？”小瑶把眼一瞪，右脚一跺，右手一指小纸团：“你可要看清楚。”说着，跑进教室拿出粉笔，在走廊里画了一道“边界线”，这样纸团就到二班去了。“不行！边界线不是这样画的。”小军边跑边嚷也拿出粉笔，在地上画了一道“边界线”。当然，小纸团又被分到一班这边了。“不对！”“不对”正在这时，值周组的同学来了，看了看画得乱七八槽的地面和纸团，没说什么，只在本子上的一班、二班的卫生栏中都扣了分。“战火”熄灭了，小瑶、小军望着地上的纸团和一道道的“边界线”，呆呆地站着。（1） 找出第二自然段中表示小瑶动作的词。 （2） “战争”本来是指武装斗争，这里指_和_。因为一个纸团发生的矛盾。 （3） “战火”熄灭的原因是_。 （4） 短文主要通过对人物_描写和_描写来叙述事情的。 （5） 你认为小瑶和小军的做法对吗？如果当时你也在场，你会怎样做呢？ 四、 习作。（30分） (共1题；共30分)15. （30分） (2019五下龙华期中) 童年是一首歌，把我们带入美丽的旋律和音符。童年是一艘船，满载着我们收获的喜悦.！童年是五彩斑斓的、是快乐无忧的。请以“童年趣事”为题写一篇不少于400字的文章。要求：书写工整、感情真实。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与应用。（32分） (共10题；共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1