郑州市2020年语文三年级下册第四单元模拟测试卷(二)(I)卷_第1页
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文档简介

郑州市2020年语文三年级下册第四单元模拟测试卷(二)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 把下列词语补充完整,再按要求回答问题。四(_)八(_)百(_)百(_)七(_)八(_)我发现这三个词语都含有_,我还能再写出一个这样的词语:_。2 . 根据拼音写字词。(1)这本 xing c(_)是妈妈送给我的,我要好好 bo cn(_)它。(2)中秋节时,我d(_)自在y gu(_)他乡,心里分外想念祖国的亲人。(3)爸爸喝多了ji(_)引起胃出血,以至于被送到了 shng(_)医院。(4)了解了故宫sh j(_)的精妙,我们不得不惊叹古人的 zh hu(_)。3 . 写一写你知道的写秋天的诗句。(至少两句)_4 . 辨字组词。戚( )磊( )溃( )泡( )威( )垒( )馈( )咆( )5 . 在下列句子中的( )里加上合适的标点符号。小朋友(_)你放过风筝吗(_)今天天气多好哇(_)咱们放风筝去吧(_)请记住(_)放风筝时(_)一定要注意安全(_)6 . 看拼音,写词语。7 . 写出下面各词的反义词。升起(_)宽(_)晴朗(_)二、语言表达8 . 按要求写句子。1.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(缩写句子)_2.这是一种巧合。(改为反问句)_3.爬山虎的脚不大引人注意。(改为设问句)_4.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(写出修辞手法再仿写句子)_5.人类依靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(改为陈述句)_9 . 按要求写句子。(1)说出的话难道可以不不算数吗?(改为陈述句)_(2)老师讲的事深深地感激了同学们。(修改病句)_(3)妹妹笑了。(扩句)_(4)我这样做是对的。(改为反句句)_三、现代文阅读课内阅读。不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。10 . 在文中找出下列词语的反义词。弱(_) 低(_)潮湿(_)枯萎(_)安全(_)11 . 先想一想这段话是围绕哪句话来写的,用“”画出来,再完成填空。从修辞角度讲,这是一个句。12 . 用“”画出叙述不同植物开花时间不同的原因的句子。四、信息匹配13 . 选词填空。进近尽1.我家附(_)有一座新建的立交桥。2.农夫从中午忙到太阳落山,弄得精疲力(_)。3.李老师说我们这学期又(_)步了。飘浮飘扬飘荡4.云在空中(_),碰到了冷风就变成水珠落下。5.我们清脆的歌声在校园中(_)。6.彩旗迎风(_),广场显得更加美丽。五、书面表达14 . 写作老师,我想对您说提示:五年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你的心里话。如此温暖,却已经哺育了我们安然成长。你孜孜不倦的教诲,我会铭记在心,因为那是你最真诚的语言;老师,谢谢你们对我的鼓励,我一直温习着,因为我不会将成功放弃;老师,你们对我的微笑,我会一直思念,因为我们知道要报答你。谢谢你,老师! 六、排序题15 . 我给句子排排队。( )一次,老师找出两只盛着水的木桶,让学生拿着走过一座贴着水面的小竹桥,还不准把鞋弄湿,看谁能走过去。( )徐文长想了个办法。( )徐文长是明朝的大文学家,他上学的时候常常受到老师的称赞。( )一个学生挑起水桶走上桥,因为桶里的水很沉,竹桥被压低了,河水漫过了小桥

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