贵州省2020年（春秋版）语文三年级上册10 在牛肚子里旅行课时测评卷（II）卷

贵州省2020年（春秋版）语文三年级上册10 在牛肚子里旅行课时测评卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . AABC式词语萧萧梧叶连连_匆匆_闪闪_耿耿_哈哈_面面_恋恋_津津_2 . 填空。1、写出含有身体部分的词语二个:_2、写出描写秋天的词语二个_3、写出带有数字的成语二个：_4、灯不拨不亮，_5、一时强弱在于力，_。6、人心齐，_7、_，顶个诸葛亮。8、生活中，我们离不开别人的帮助，正如有句俗语所说：“一个篱笆三个桩，_。”9、爸爸经常教育我“_，_”，让我做一个凡事讲理的人。二、语言表达3 . 按要求写句子。1.牛把红头卷到了嘴里。(改为“被”字句)_2.累得满头大汗。(修改病句)_3.小鸟在树上叫。(把句子写得更生动)_三、现代文阅读阅读_人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少蜜蜂采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至连刚学会说话的孩子也唱着：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到东，飞到西”蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直有一个疑团，蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝，我们干的活也不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们，这不是太（偏爱偏心）了吗？蚂蚁怎么想也想不通。有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地采蜜，就抬头（恶狠狠气呼呼）地说：“喂，蜜蜂，我问你一个问题。”“啥问题？你说吧。”小蜜蜂回答说。“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啦！”“那人们为什么只夸奖你们，从不称赞我们呢？”小蜜蜂沉思一会儿说：“是啊，人们为什么只夸奖我们，而不称赞你们呢？我想，那是因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是为了他人”蚂蚁听了，心服口服，再也不忌妒蜜蜂了。4 . 请给这个故事加上一个合适的标题：_5 . 请在文中括号里选择合适的词语打“”。6 . 请用波浪线画出人们赞美蜜蜂的句子。7 . 请你联系上下文说说“心服口服”的意思。_8 . 本文第一段中的省略号，有什么作用？（ ）A引文的省略B列举的省略C说话断断续续D表示静默或思考9 . 人们为什么只夸奖蜜蜂而不称赞蚂蚁呢？请你说说理由_10 . 读了这个童话故事，你明白了什么道理？_课内阅读“当然有用，等一会儿，牛休息的时候，它要把刚才吞下去的草重新送回到嘴里，然后细嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来！”“谢谢你！”红头的声音几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。红头在牛肚子里随着草一起运动着。从第一个胃走到第二个胃，又从第二个胃来到了牛嘴里。终于，红头又看见了光明。可是它已经一动也不能动了。这时，青头爬到了牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。“阿嚏！”牛大吼一声。红头随着一团草一下子给喷了出来11 . 照样子仿写词语：蹭来蹭去_12 . 用横线画出红头在牛肚子里旅行的路线。13 . 根据短文内容填空牛_的时候，它要把刚才_重新送回到嘴里，然后_。这种现象叫做反刍。14 . 青头为什么要在牛鼻孔里蹭来蹭去？_四、信息匹配15 . 辨字组词。（集焦）结替（补扑）（奔奋）不顾身（冒昌）险（钢刚）才举（旗棋）不定（疲皮）惫粗（壮状）野（菊句）花（菊句）子餐（官馆）（薄蒲）公英16 . 给加点字选择正确的解释。临：到，来；靠近，面对；将要，快要；对着字画模仿。（1）隆冬来临，刺骨的寒风呼呼地刮着。（_）（2）临别时，我把心爱的玩具送给好友。（_）（3）山村里的房子临溪而建，形成了一道亮丽的风景。（_）17 . 给下列加点字选择正确的读音，画“”。1最喜小儿亡（wng w）赖，溪头