人教版（新课标）六年级下学期语文期末测试卷A

人教版（新课标）六年级下学期语文期末测试卷A姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 看拼音，写词语 (共1题；共2分)1. （2分） 看拼音，写词语。清晨，森林里zu_起了qng cu_的乐曲。二、 给多音字注音并组词 (共1题；共10分)2. （10分） (2019三上富阳期末) 读拼音，写汉字。 hungsusushum_野_以告_玩_打_qingruqushln_壁温_灰_线_流三、 比一比，再组词 (共1题；共12分)3. （12分） 辨字组词。浓_空_记_限_斤_变_农_穴_纪_恨_斥_恋_四、 按要求改写下面的句子 (共1题；共5分)4. （5分） 按要求写句子。美丽的月季花带走了一直压在我心头的悲痛。（缩句）你难道还不知道是谁干的坏事吗？（改为陈述句）老师的一番话说得大家都挺感动。（改为“把”字句）将“鸭、小、里、鱼、河、吃”这六个字组成三个不同的句子。五、 口语交际 (共1题；共8分)5. （8分） 给下列句子找出正确的关联词语。不但而且无论都因为所以任凭也（1） _我说多少好话，他_不肯原谅我。（2） 蒲公英的种子_飞到什么地方，_能生根、发芽。（3） 小红_学习好，_还是老师的好助手。（4） _昨天下了一夜的大雪，_马路上的积雪很多。六、 选词填空 (共1题；共3分)6. （3分） 我能用最恰当的词语替换加下划线词语而使意思不变。儿子骄傲地宣布：“我会看病了。”_我知道应该不断地磨炼他。_孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。_七、 课内阅读 (共2题；共53分)7. （24分） 阅读下文，回答问题清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。（1） 给划线的字选出正确的读音。嫩黄色_（ln nn）露出_（lu l）赶紧_（jn jng）（2） 我会照着下面词语的样子再写出几个。挨挨挤挤：_；_；_；_一个个：_；_；_；_（3） “荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”这句话是把_比作_，表现出荷叶_的特点。（4） 第二段描写了哪几种荷花？它们分别是什么样子的？ （5） 第四段作者想到蜻蜓、小鱼分别告诉我有趣的事情，你认为还有哪些动物会告诉我有趣的事情呢？ 8. （29分） 课外阅读，回答问题。 有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（qun jun）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护 保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bi bi）着瓜溜走了。（1） 选择括号里正确的读音或字词。 （2） 文章是围绕哪句话来写的？ （3） 刺猬的头_，眼睛和耳朵_，牙齿_，门牙_。它的四肢_，跑起来很快。爪子_，_。浑身长满了_，_。 （4） 刺猬身上的刺有哪些作用？ （5） 刺猬是怎样用身上的刺来搬东西的？ 八、 创新习作天地 (共1题；共5分)9. （5分） 读了以上两篇短文，你一定有许多体会和感想吧！请你任选一篇，写一写由这篇文章所想到的人和事，也可以写一写自己读后的感想。题目自拟。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 看拼音，写词语 (共1题；共2分)1-1、二、 给多音字注音并组词 (共1题；共10分)2-1、三、 比一比，再组词 (共1题；共12分)3-1、四、 按要求改写下面的句子 (共1题；共5分)4-1、五、 口语交际 (共1题；共8分)5-1、5-2、5-3、5-4、