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文档简介
语文版2019-2020学年四年级下学期语文期末测试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 积累运用 (共11题;共100分)1. (8分) (2019遵义) 选词填空。 发现发觉必须 必需我们_前方树林中有一只受伤的小鸟。尽管她显得很镇静,可我还是_她今天有点异常。粮食是人们生活中不可缺少的_品。要学好语文,_下苦功夫。2. (9分) 看拼音写词语。 ynshtmlshnshnfn_yuyunjinluwnzhncmin_3. (8分) 看拼音,写词语。 drnnqngbowicngmng_bxiknqijxblin_4. (8分) 把词语补充完整。 眼前_意外_ _伶俐 骄傲_5. (4分) 用“奇”字组成不同的词语 (1) 他突然大喊一声,同学们都用1的目光看着他。 (2) 大家都被五彩池那1的景象吸引住了。 (3) 南极是一个1的世界。 (4) 外婆的病居然1般地好起来了。 (5) 钱塘江的潮汐是一个伟大的1。 6. (5分) 选择关联词填空。虽然但是 哪怕也 宁可也无论也老班长下了决心,_多么艰苦,_要把我们带出草地。老班长_瘦得只剩皮包骨头,眼睛深深地陷了下去,_一直用饱满的情绪鼓励着我们。老班长_自己咀嚼鱼骨、草根,_不让三个病号没有营养。7. (6.0分) 按要求写句子。 他仍是衣衫不整,仍是一面踱步,一面埋头沉思。(划线的词语造句)。爱因斯坦说:“我是不会对付衣服鞋子这类玩意儿。但愿你肯教我。”(改为第三人称转述句)8. (5分) 异乡游子,总有浓浓的思乡情,“举头望明月,_”;忍不住思念亲人,“独在异乡为异客,_”;把思念、牵挂寄托在几张信笺上,可“复恐匆匆说不尽,_”。 9. (12.0分) 阅读乡下人家片段,完成下面的练习。 若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家,_什么时候,_什么季节,_有一道独特、迷人的风景。(1) 在文中横线上填上合适的关联词,你一定会! (2) 在文段中你一定能找出与下面词语相近的词语。 融洽_独特_(3) 在文段中描写了两个场景,请概括出来。 _。(4) 用横线划出一个运用拟人写法的句子,你也能写一句。 (5) 文中最后一段话,我体会它的作用。( ) A . 提出问题,总起作用。B . 总结全文,点明中心。C . 承上启下,过渡。(6) 你喜欢文段中的哪一句子?用波浪线划出来。请你也说说原因。 (7) 想象一下,在冬天,乡下人家又会是怎样的一道风景线?请你用一两句话写一写。 (8) 你觉得家乡有哪些景点美丽的,令人向往令人欣赏? 10. (15分) 阅读下文,回答问题。 另一扇窗一个美国小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此整天闷闷不乐,不爱和同学打交道,不愿参加班里的集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户边看风景。他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次下课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?”“我看见那些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户看看吧。”玛丽亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?”窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂。小男孩的悲伤顿时一扫而光。“孩子,你开错窗户了。”玛丽亚摸着小男孩的头说,“在老师心目中,你的鼻子是最可爱的。”“大家都笑我啊!”小男孩深感委屈。“那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”恰好学校组织小型话剧演出。一个角色适合小男孩。在玛丽亚的指导下,小男孩鼓起勇气参加了演出并获得成功。因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。后来,小男孩参加美国在线节目的演出,名声大振。这个男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽明星之一。是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们要想到换一扇窗,那么,你会看到别样的风景。换一种思考和行为方式,你将开启的是成功的大门。(1) 用简洁的语言概括文章的主要内容。 (2) 玛丽亚说男骇“开错了窗”,实际指的是1;她让男孩“换一扇窗户”,实际指的是2。 (3) 文中画横线的句子含义深刻,请简要写出你的理解。 (4) 文章最后一个自然段的作用是:1。 11. (20分) (2018沈阳模拟) 爱因斯坦说过:“每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。” 德国诗人、戏剧家歌德也说过:“人生重要的事情就是确定一个伟大的目标,并决心实现它。”六年的小学生涯即将结束,对于未来,你有怎样的憧憬?请以“我的理想”为题写一篇习作。要写清楚你理想产生的原因;你为你的理想做了哪些努力;今后为实现理想有怎样的打算。注意表达真情实感,条理清楚,语言通顺,不写错别字。不少于400字。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共1
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