西安市2019年语文二年级下册14 小马过河练习卷（II）卷

西安市2019年语文二年级下册14 小马过河练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，在组词。 封（_）削（_）锅（_）园（_）刮（_）对（_）稍（_）娲（_）团（_）乱（_）2 . 写出下列词语的近、反义字。 近义：损（_）拙（_）反义：俭（_）谦（_）二、现代文阅读延伸阅读一天，马妈妈和小马在田野里吃草。马妈妈说：“孩子，我先回家了，你自己在这儿吃吧。遇到意外的事一定要沉着、冷静、机智。小马自己愉快地吃着草。突然一只狼跑了过来，小马一看不妙，赶紧逃跑，狼就在后面紧追。小马渐渐跑不动了，眼看狼就要追上来了。他想起了妈妈的话，遇到意外的事要沉着、冷静、机智。小马停下来，说：“狼先生，我的脚上扎了一个大蒺(j)藜(l)。你不把它拔出来，吃我时会被卡（ ）死的。狼想：小马的话有道理。于是他走到小马后腿旁边，准备拔蒺藜。这时，小马使足劲一踢（ ）,把狼踢出去很远。狼重重地摔（ ）在地上，疼（ ）得嗷（ ）嗷直叫。3 . 查字典，给短文中加点的字注音，填在括号里。4 . 在短文中找出下列词语的近义词。快乐（_）逐渐（_）5 . 短文哪里表现出了小马的沉着、冷静、机智?用“”在短文中画出。6 . 小朋友，你从小马身上学到了什么?与同学们交流一下吧！_阅读短文，完成练习。找骆驼从前有个商人，走失了一只骆驼。他找了好多地方都没有找到，心里很着急。这时候，他看见一位老人在前面走，就赶上去问：“老人家，您看见一只骆驼吗？”老人说：“你问的那只骆驼是不是左脚有点儿跛？”“是的。”“是不是左边驮着蜜，右边驮着米？”“不错。”“是不是缺了一颗牙齿？”“对极了，您看见它往哪儿去了？”老人说：“那可不知道。”商人忿忿地说：“别哄我了，一定是你把我的骆驼藏起来了。要不，你怎么会知道得这样详细？”老人不紧不慢地说：“干吗生气呢，听我说吧。刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚点儿跛。我又看见路的左边有些蜜，右边有一些米。我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼究竟往哪儿去了。应该顺着它的脚印去找。”商人听了，照老人的指点一路找去，果然找到了走失的骆驼。7 . 老人看见骆驼的脚印右边深，左边浅，知道它的_。8 . 老人看见_，知道它驮的一定是这两样东西。9 . 老人看见_，知道_。三、信息匹配10 . 给下划线的字的正确读音。彩色_(ci ci)绿草_(l l)更红_(gn gng)数不清_(sh sh)数学课_(sh sh)数一数二_(sh sh)11 . 选择生字填入句中。彩菜1美术老师让我们买一盒（_）笔。2妈妈让我多吃白（_），说营养丰富。般船3月牙像一只小（_）。4母爱像阳光一（_）使我感到温暖。12 . 选一选，填一填。条只头匹一（_）小马一（_）老牛一（_）松鼠一（_）小河袋座间个一（_）杨桃一（_）马棚一（_）磨坊一（_）麦子13 . 下列句子应该读出怎样的语气？A亲切、诚恳B劝告、关心C不好意思D十分高兴（1）街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”（_）（2）小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮你做事。”（_）（3）小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我我过不去。”（_）（4）老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不