初中化学用语教学设计.ppt_第1页
初中化学用语教学设计.ppt_第2页
初中化学用语教学设计.ppt_第3页
初中化学用语教学设计.ppt_第4页
初中化学用语教学设计.ppt_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

化学用语专题复习,2017年6月13日,平塘县者密中学莫才洁,化学用语,元素符号,离子符号,化合价,化学式,化学方程式,1.元素符号的书写,第一个字母要大写，第二个字母要小写（如果有的话）。如：,一.元素符号,2、元素符号的意义,（3）有的还可表示一种物质,（1）表示一种元素,（2）表示这种元素的一个原子,如：O,如：FeAr,二、离子符号,Na+Ca2+Mg2+Al3+H+NH4+,Cl-O2-F-OH-SO42-NO3-CO32-,1、分类,钠离子Na+,氯离子Cl-,NaCl,2、形成,原子中：质子数=电子数（原子不带电）,阳离子中：质子数电子数（带正电）阴离子中：质子数电子数（带负电）,3、原子和离子的联系和区别,判断下列原子结构示意图是否正确？,+16268,+12282,请说出下列示意图的名称,硫原子,氧原子,镁原子,氦原子,氧离子,氯原子,铝离子,1、化合价的表示方法,三、化合价,2.化合价与离子符号表示意义的区别与联系,整体：,2+：,表示在化合物中镁元素的化合价为+2价,表示（一个）镁离子,表示每个镁离子带两个单位的正电荷,四、化学式:1、用元素符号表示物质组成的式子,CO2,Na2CO3,CaO,Ca(OH)2,NaHCO3,NaOH,CuSO4,CH4,C2H5OH,CH3COOH,CaCO3,CaCO3,C6H12O6,Fe2O3,H2O2,NH4HCO3,表示一个水分子,表示水这种物质,表示一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成,表示水由氢元素和氧元素组成,宏观说法,微观说法,2、.化学式的意义,区别符号前面的数字和右下角的数字的意义。符号前面的数字：表示微粒的个数，可以改变。符号右下角的数字：表示一个分子中原子的个数，不能变动。,H2HH22H22H+,表示微粒的个数,表示分子中原子的个数,小结：化学符号周围数字表示的意义,+,-,m,表示粒子个数,表示化合价的数值、正负,一个离子所带电荷的数值、正负,一个分子中所含某原子的个数,五、化学方程式,(1)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物,(2)实验室制取二氧化碳的反应原理,(3)锌和稀硫酸反应,(分解反应),(复分解反应),(置换反应),(4)铁丝在氧气中燃烧,(化合反应),挑战自我,2.氢氧化钠溶液中阴离子符号_。,3.保持NO化学性质的最小粒子_,c,4.氯酸钾中的阳离子_,OH-,NO,K+,1.下列符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是（）AHBO2CHeD.2N,5.把H、C、O、Na四种元素，按不同要求组合成相应的物质并填写其化学式。（1）主要造成“温室效应”的_。（2）农村的清洁能源“沼气”是_。（3）易吸水潮解的固体_。（4）由以上三种元素组成的一种盐是_。,CO2,CH
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论