幼儿园中班数学教案：有趣的跷跷板（重量守恒)_第1页
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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班数学教案：有趣的跷跷板（重量守恒) 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标1、了解三个物体之间轻重关系，具有初步的轻重守恒能力。2、有一定推理、比较的能力。3、能用完整的语言清楚地表达自己的想法。活动准备经验准备：幼儿在生活中感受过物体的轻重。物质准备：教具：实物鹌鹑蛋、鸽子蛋、鸡蛋各一个，天秤一架。学具：幼儿用书(P32页)，幼儿人手一支笔。活动过程1、可爱的蛋宝宝。教师：爸爸带宝宝出去玩，他们在小河边发现了一些可爱的蛋宝宝。你认它们吗?教师分别出示鹌鹑蛋、鸽子蛋和鸡蛋，请幼儿辨认。2、谁轻谁重。教师：宝宝想知道它们哪个轻哪个重，你知道吗?请幼儿猜测、比较蛋的轻重，并讲述理由。教师分别引导幼儿比较鹌鹑蛋和鸽子蛋、鸽子蛋和鸡蛋的轻重，请幼儿将蛋放在天平上称一称，了解它们谁轻谁重。教师：现在我们知道了鸽子蛋比鹌鹑蛋重，鸡蛋又比鸽子蛋重，那么鹌鹑和鸡蛋谁轻谁重呢?你是怎么知道的?启发幼儿从鹌鹑蛋、鸽子蛋和鸡蛋三者的轻重关系上进行推理。3、幼儿操作活动。给重的打勾。观察画面上小动物坐跷跷板的情景，感知动物的轻重，认读字：轻、重。目测下面的三个动物，请你给最重的动物打勾。观察数字天枰，感知两边的数量，并填写二、符号。观察天平称上的水果，感知水果的轻重。目测旁边三个水果的重量，请何最重的水果打。4、活动评价。请幼儿介绍自己的操作，大家
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