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兰州市部编版小学语文一年级下册课文1 2 我多想去看看同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础作业 (共6题;共41分)1. (5分) 认一认,连一连。2. (12分) 阅读句子,回答问题。(1) 划线句子使用了什么修辞手法,有什么表达效果? 教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。(2) 根据拼音写汉字,并解释成语。 破课桌,yn然一个叱咤风云的古战场。yn_然叱咤风云:_。(3) 从词语,“手舞之、身摆之”“没头没脑”“不知疲倦”这些描写中,你体会到作者怎样的心情? 将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒下。3. (3分) 看汉字,写拼音。_尘尖鲜4. (4分) 加偏旁,并组词。青-_、_月-_、_5. (2分) 给加下划线的词语选择正确解释。彼岸:比喻追求、向往的境界(江、河、湖、海)那一边,对岸在同一时刻,海峡彼岸的台湾花莲慈济医院,骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。_只要我们努力,就一定能达到胜利的彼岸。_6. (15分) 读句子,在方框内加标点。 (1) 它的果实埋在地里不像桃子石榴苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上使人一见就生爱慕之心 (2) 花园里的花都盛开了有玫瑰花百合花郁金香蝴蝶兰颜色有红的黄的粉红的白的、蓝的漂亮极了 (3) 这篇文章描写了飞瀑寺庙翠松石松洞天和云海 二、 培优作业 (共1题;共16分)7. (16分) 阅读课文片段,完成练习 森林就是森林,怎么能说是_森林水库是_呢是_“孩子,森林也是可以蓄水的呀。森林的树冠就像一把大伞,可以挡住一部分雨水,不让他们直接冲出地面。树干(nn)上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了,剩下来的雨水渗(shn cn)进土壤,大都能够被储(chzh)存起来。你看,森林不就是一座大水库吗?”(1) 选择括号内正确的读音。 树干_(n n) 渗_(shn cn)进储_(chzh)存(2) 把划线的句子换一种说法,保持意思不变。 (3) 森林之所以被称为“森林水库”,是因为_;_;_。(4) 用划线的词语造句。 可以也可以第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础作业 (共6题;共41分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1

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