2019-2020年二年级上学期语文期末统考卷（II）卷

2019-2020年二年级上学期语文期末统考卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 语文基础 (共8题；共50分)1. （12分） 我会口头组词。 日_ 水_ 山_田_月_火_ 石_禾_2. （6分） 选字填空。 浆 桨船_琼_豆_增 赠_品_加_给眠 眼_睛失_冬_3. （4.0分） 给加下划线的多音字选择正确读音。 （1） ji|ji 暑假 _假装_假日_（2） j j 几乎_几时_窗明几净_（3） zhng zhng 中奖_中华_中毒_（4） ch ch 到处 _处分_处罚_4. （3分） 按要求写一写。 （1） 田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（照样子，仿写句子） 天上的云，_，像 _。（2） 我看见喜鹊阿姨站在离边，一会儿教喜静弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母（用画线的词语写句子） 5. （6.0分） 青蛙是怎样改建泥塘的？根据课文内容按先后顺序排序。栽树，种花引水修路，盖房子 种草正确顺序：_6. （6分） 课外阅读。 走遍天下书为侣（节选）你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一追地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样同而不把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历这真像与另一个人同船而行。（1） 选文第段的构段方式是（ ）。 A . 总一分B . 分一总C . 总一分一总（2） 作者喜欢反复读一本书的原因是：_。她还介绍了自己反复读一本书的方法，其中表示先后顺序的词语是：_（3） 结合选文内容，用简洁的语言填空。 “我”遍又一遍地读一本书的方法是：第一步_第二步_，第三步，品味最欣赏的片段；第四步_第五步_，第六步，想象作者的样子及经历。7. （6分） 阅读理解。 鸭儿饺子铺王羲（x）之7岁开始学习书法，不到3年，在方圆百里内就颇（p）有名气，于是他飘飘然了。有一天，他路过集市，见一家饺子铺生意兴隆，宾客满堂。 偏偏这家饺子铺的招牌“鸭儿饺子铺”几个字却写得歪歪斜斜，毫无功力。王羲之想访查个明白，便走进铺内。只见灶台上的大锅里，水烧得滚开，炉灶正靠着矮墙。此时，一个个包好的饺子接连不断地从矮墙那边扔过来，不偏不斜正好落入锅中。王羲之坐下来买了一碗，发现碗里的水饺好像在水中嬉戏的小鸭子，精巧至极，而且味道特别鲜美。他更觉得招牌上的字太不像样，便绕过矮墙，找到铺主。铺主是一位白发老妪（y），正在擀（gn）皮包馅（xin） 捏（ni） 饺子，动作十分娴（xin）熟。只见老妪包好一个饺子，看也不看，便随手扔过矮墙。王羲之惊诧（ch） 不已，急忙问道：“老人家，您这么深的功夫，多长时间才能练成？”老妪回答：“熟练五十载，深练需一生。”王羲之若有所悟，又问：“您生意这么好，为什么不请名人写副招牌呢？”老妪闻言顿时生了气，说：“不好请啊！就说那王羲之吧，让人捧上天了。其实他那写字的功夫，还不如我扔饺子的功夫深呢。你可不要学他！”王義之听罢，羞得无地自容。王羲之从此知道人外有人，天外有天，自己在书法上还要狠下功夫才会大有作为。于是他更加刻苦地学习书法，终于成为一位书法大师。（1） 从文中找出下列词语的近义词。 调查_熟练_（2） 给下列句子加上合适的关联词。 鸭儿饺子铺_生意兴隆，_招牌上的几个字写得歪歪斜斜，毫无功力。老妪包的饺子_精巧至极，_味道特别鲜美。（3） 老妪扔饺子的功夫怎么样？从什么地方可以看出来？ （4） 从这个故事中可以生出好多成语、谚语呢！你能试着写写吗？ 8. （7分） (2019二下新会月考) 仔细看下面的图，图上写的是什么时候？谁在哪里做什么？ 第 6 页 共 6 页参