辽宁省2019版三年级上册期末测试语文试卷（5）（II）卷

辽宁省2019版三年级上册期末测试语文试卷（5）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 填空。（1）“精兵简政”一词中（_）和（_）是近义词。（2）“微弱”的反义词是（_），“阻挠”的近义词是（_）。（3）“在做事之前已经拿定主意”可用成语（_）来表达。（4）“鼎”字用部首查字法，应先查（_）部，再查（_）画，用数笔画查字法查（_）画。2 . 在横线上填上合适的词语。一_珍珠一_赞歌一_清泉一_研究_的水流_的景色_地搜索_地挣扎a_河水再上涨，江岸_会有危险。b_太阳离我们很远，_太阳和我们的关系非常密切。3 . 根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空 。（1）当我们浪费粮食时，爷爷经常唐代李绅的诗句来教育我们：。（2）当我们要报答母亲的深恩时， 我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的游子吟：（3）当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维的来表达对家人的怀念。（4）现在人们常用杜少府之任蜀州中的名句来表达对远别好友的深情厚谊。（5）来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起的诗句：。（6）昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是。（7）老师的话语像春雨一样滋润了我的心田，使我不由得想起了杜甫的两句诗：4 . 填上与“笑”相关的词或词组，使句子更加生动。在公园里，同学们坐在草坪上听“笑星”明明讲笑话，大家听后。瞧，豪爽的男生；文静的女生；看，有的同学笑得，有的同学笑得，有的同学笑得。嘿，老师也忍不住。哇！连身边的小草也笑得。二、语言表达5 . 按要求写句子。1.广场上的人很多。（改成夸张句）_。2.圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。（改为双重否定句）_。3.这美丽而富有魅力的文字给使用它的人带来了诗的灵性。(缩句）_。4.学习了落花生一文后，懂得了做人的道理。（修改病句）_。5.仿写。如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将_；如果我是春雨，我将_。6.一个人的成长道路上需要表扬来鼓励。一个人的成长道路上需要批评来提醒。（用关联词连成一句话）_三、现代文阅读阅读詹天佑（节选）铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。这样一来，火车上山就容易多了。6 . 文中画线的句子是一个_句，这样的句子能起到_的作用。7 . 文中两处“人”字都加了引号，表示_ 。8 . 用自己的话来概括这段话的内容。_这段话所写的内容能表现出詹天佑_9 . 阅读短文，回答问题。看，起风了，这风先是像一缕轻烟，从地平线上升起。它轻轻地拍打着窗子，不停地摇动着细细的树枝。接着，风力加大了，它奋力地抓住树干，摇来晃去。它推着没有关紧的门窗，发出“乒乒乓乓”的响声。最后，大风像是发了疯，刮得天昏地暗。（1）这段话描写的是_，写它由_到_。（2）找出这段话中表示先后顺序的词写在下面。_、_、_四、信息匹配10 . 读句子，用“”选择正确的读音或汉字。（1）吐鲁番的葡萄很好（hoho）吃，人民也很好（hoho）客。（2）我发（ff）现妈妈的头上又添了几根白发（ff）。（3）这些石头的形（壮状）各不相同。11 . 选词填空。美丽美妙（1）我们正在专心听讲，突然传来一阵（_）的琴声。（2）桂林山水（_）如画，令人百看不厌。诚恳诚实（3）（_）的孩子会受到人们的欢迎。（4）明明做错了事，他（_）地接受了大家的批评。五、书面表达12 . “赏”，需要我们以一种积极阳光的心态，发现生活中美好的人和事物。比如：对一处景物的观赏，对一次体验的欣赏，对一种美德的赞赏，对一个举动的奖赏，对一篇美文的赏析看到这样的提示后，你想写什么呢？在“赏”的过程中，你又有哪些真实的感受呢？请选择一个内容，把它写出来和大家分享！（不少于400字，不要超出所给的作文线）六、书写13 . 拼一拼，写一写。（1）ling fng x xni