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沈阳市2019-2020年度语文四年级下册第三单元测试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 读句子完成练习。1几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。这句话中“成群”说明了_,一个“_”字用得很好,运用_的修辞手法,让我们感受到春笋的长势之快和春季的勃勃生机。2从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。这句话描写了母鸡与雄鸡的活动,“_”一词体现了母鸡神气的样子,“耸着尾巴”“_”等词体现了雄鸡的风姿,表达了作者对乡村生活的_之情。品读句子,完成练习。2 . 蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦这段话把蜻蜓、小鱼当作_来写,把满池的荷花写活了。想一想,还会有谁来告诉 “我”什么呢?仿照课文,写一写。青蛙_,告诉我_。_,告诉我_。3 . 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。这个比喻句写出了荷叶_、_、_、_的特点,这个比喻句写得真好,请你用比喻句描写一下平静湖面的画面。湖面_,像_。4 . “我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。”对这句话理解正确的是( )A荷花太美了,“我”沉浸在这美丽的景色中,以为自己也成了荷花。B“我是个很有想象力的人,看到荷花忍不住编起了故事。5 . 我会查字典。要查的字音序音节部首除部首还有几画组词顺汽初刚6 . 多音字组词。骨咧7 . 精彩回放和运用。(1)祖园的千山万水是那么的多姿多花,看到洞庭湖那风平浪静的湖面你会想起刘禹锡写的诗句:_、_:春天里的江南花似火红,江水碧绿,你会想到:_、_;当然,我喜欢的一句诗还有:_、_。(2)我攀登过_的泰山,游览过_的香山,却从没看现过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座_,_,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,_;桂林的山真秀啊,像_,像新生的竹笋,_,倒映水中。(3)“爱人者,_;敬人者,_。”这句名言告诉我们:爱别人的人,别人也永远爱他;尊敬别人的人,别人也永运尊敬他。我还积累了一句关于“爱别人”的名言警句;老吾老,_;幼吾幼,_。(4)农谚是指有关农业生产的谚语,是农民在长期生产实践里总结出来的经验。如人们总结清明时节适合种瓜的谚语是_:通过各个季节的雾就能判断天气的谚语:_。二、语言表达8 . 用下列句子中的加点词语造句。(1)什么是合作呢?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好。_(2)你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧,这可算得上是人与人合作的典范了。_三、信息匹配9 . 给下列加点字选择正确的读音,在括号里打“”。俯视 f( ) fu( )绢花jun( ) jun( )包裹 gu( ) gu( )遵从 zn( ) zhn( )沼泽zho( ) zho( )开垦 kn( ) gn( )四、书面表达10 . 情景感悟。“家事国事天下事事事关心”。我们也是国家的小主人,关心国家大事理所当然。最近你了解了什么新闻?用比较简洁的语言介绍给大家,还可以说说你听了这则新闻后的想法。五、连线题11 . 我会连一连。接受抓住染红进入直喘解开维持指甲梦乡粗气绳索窗框秩序现实六、书写12 . 看拼音,写词语。 bo chu dng zh f sh hu huzhn bo ch yn bng t hung hu七、诗词曲鉴赏重点片段品析。在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。在朦胧的寂静中,玉立着这棵白桦,在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。13 . 在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。诗句中,作者用“_”和“_”这两个词语刻画桦树通体洁白的形象;“_”两个字把白桦当做人来写,表明桦树对一身洁白的喜爱,突出了白桦 _的品质。14 . 你眼前仿佛出现了一幅什么画面?_15 . 你仿佛看到了什么?想到了什么?_16 . 体会到作者什么情感?_阅读短文,完成练习。在天晴了的时候(节选)试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽(zhn zn)透;抖去水珠的凤(碟 蝶)儿,在木叶间自在闲游,

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