石家庄市2019年语文二年级下册17 要是你在野外迷了路练习卷（II）卷

石家庄市2019年语文二年级下册17 要是你在野外迷了路练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出下面词语的反义词。深（_）上（_）难过（_）笑（_）来（_）贫穷（_）2 . 我会填1、太阳是个忠实的向导。这句话把（_）比作（_）。2、北极星是盏指路灯。这句话把（_）比作（_）。3 . 读一读，加拼音，再组词。会_（_）（_）行_（_）（_）单_（_）（_）讲_（_）（_）也_（_）（_）招_（_）（_）4 . 填一填。（1）“哥”共_画，第五画是_，组词_。（2）“快”的部首是_，第二画是_，我会写一个同偏旁的字_。（3）“很”的读音是_，共_画，“”是它的第_画，组词_。5 . 按课文内容或要求填空。（1）我国的四大古典名著分别指_。（2）麻雀虽小，_；_，勿以恶小而为之。（3）填写下列词语有关的历史人物。卧薪尝胆_；破釜沉舟_；纸上谈兵_；望梅止渴_；（4）生活中总会遇到困难和坎坷，但只要你不气馁，坚持不懈地走下去，一定会达到一个美好的境界，这正如陆游在游山西村中所说的“_。”（5）燕子去了，_；杨柳枯了，_；桃花谢了,_。6 . 读下面的句子，并回答下面的问题。池水清清的，像一面镜子。我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。（1）句子中把池水比作（ ），把角比作（ ），这是（ ）的修辞方法，这样写的好处是（ ）。（2）用这种修辞方法仿写一句话：_7 . 看图写音节。（_）（_）（_）二、现代文阅读让生命多一些磨砺周末的校园门口，照旧会排着长长的车龙，照旧是那些衣着光鲜的家长们在翘首等待，等待那些归心似箭的孩子们。这些孩子往往高出父母半头，他们撒着娇，劳苦功高地坐进车里，去享受难得的轻松和美味的大餐了。在这充满了呵护和关爱的人群中，他推着半旧的自行车，汗流浃背的模样格外引人注目，黑黑的脸，憨憨的笑，一边躲闪着往来的车辆，一边和不时地和车里的同学打着招呼。终于，他把自行车推到了开阔些的路面，按响了车铃，我知道，他的一如既往的“长征”就要开始，心里油然升起许多的自豪。很喜欢这个质朴得有些傻气的孩子。当同学们彼此间炫耀着文曲星、MP3甚至手机时，他总能在热闹的漩涡里安安静静地读书；当大家说说笑笑地站队准备课间操时，他总不忘捏着写满单词的纸片旁若无人地默默记诵。或许还因为他那全市排名第一的优异成绩，还因为那些纵横捭阖指点江山的文章，还因为球场上那所向披靡的王者风范，还因为他写在书本上警言：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志！我开始特别关注这个勤奋好学的孩子了衣食俭朴毫不讲究的是他，书本摆放最杂乱无序的是他，思维敏捷求知若渴的还是他。就在学校准备给他以特困补助的时候，我才开始真正认识他他的父亲是当地很有名气的企业家，中考时他拒绝了父亲送他去贵族学校的建议，执意报考了离家一百多公里的高中，坚决不让家里的车接送，始终坚持自己骑自行车往返我自以为并不是那种保守悲观的人，但每当看到花季的少年乐此不疲地追逐着浮华和喧嚣，周身缀满了华丽而颓废的时尚，淡淡的笑容下是我深深的忧虑。常常心悸的想：不久的将来，就是这样一代人来引领我们这个民族么？我的隐忧深埋心底，直到我看到那路途上执着坚毅的身影，听到那稚气却铿锵的话语我不用名牌去包装自己，但在将来，我必是名牌！我欣赏寒门学子和命运抗争的志向，扯开苦难那厚重的帷幕，才能拥抱温暖的阳光；我更欣赏有志少年自强不息的倔强，舒展羽翼，雏鹰般的在蓝天上翱翔。有多少人逃避着生活中的苦难？有多少人企求着行程中的一帆风顺？又有谁曾如这少年一般，要给自己的生命加些重压呢？给生命多一些磨砺吧，多一些磨砺，就会多一些坚韧，就多一份变成珠贝的希望！给生命多一点压力吧，多一点压力，就会多十分坚强，就会拥有撑起艰难困苦的脊梁！他轻盈敏捷地穿行在人群中，象极了跃马平川的将军，悦耳的车铃声清脆响亮，如一曲青春的号角。8 . 写出下列词语的反义词热闹_奢华_敏捷_9 . 课文内容大搜索比喻句：_反问句：_主人公的肖像：_10 . 用横线画出最令你受启发的一句话，并说说你从中受到怎样的启发。11 . 我在文中倡导的是一种怎样的精神？说说我的用意何在?_12 . 请你写出文中“他”与众不同的地方，至少写三个。_13 . 读了本文，想想你周围的同学有奢华浪费的现象吗？请写出一、二个例子_阅读理解他高兴地坐下了，心里流淌着一股热流。他想，要是这时能飞回家去，该有多好啊！那样，他就可以立刻告诉奶奶：我们的老师，是一位多么好的老师啊！14 . “心里流淌着一股热流”，从这句话中的“热流”一词可以看出东东被_。15 . 这段话是对人物的（ ）描写。A语言B动作C心理D神态16 . 此刻东东的心情是（ ）A. 伤心 B. 高兴 C. 痛苦17 . 东东是个_的孩子，语文老师是个_的老师。