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文档简介
青海省2020版语文四年级下册26 巨人的花园练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 拓展延伸。1巨人赶走孩子以后,在花园周围砌起围墙,而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。那么,巨人拆除围墙、开放花园之后,他会在告示牌上写什么来通知孩子们呢?_2本文作者王尔德是英国著名的作家,被誉为“才子和戏剧家”。你还知道他的哪些作品?_玩转词语。2 . 火眼金睛。(辨字组词。)涂( )蹦( )途( )崩( )榜( )输( )傍( )偷( )3 . 合理搭配。(在括号里填入合适的词)( )的晨雾 ( )的土地( )的动物 ( )的生活4 . 按图索骥。(根据意思写出词语。)(1)悄悄的,没有一点声音。( )(2)爬过大山,趟过大河。 ( )(3)悲惨的命运。 ( )(4)由于灾荒或战乱而流转离散。形容生活艰难,四处流浪。 ( )5 . 查字典,填空。“闷”字用部首查字法,先查部首_,该字是多音字,读音分别是_和_。“闷”在字典中的解释有:气压低或空气不流通引起的不舒的感觉;使不透气;不吭声;声音不响亮。“把炉火闷好”中的“闷”应选第_种解释,“闷热”的“闷”应选第_种解释。6 . 写出与加点词语意思相近的词。1、孩子们的欢笑使花园增添了春意。增添(_)2、巨大的花园里仍然是冬天。仍然(_)3、巨人孤独地度过了漫长的严冬。孤独(_)4、巨人被喧闹声吵醒了。喧闹(_)二、语言表达7 . 根据要求完成句子练习。(1)晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。(缩写句子)_(2)海风猛烈地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。(改为“被”字句)_(3)一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光里快乐地飞舞。(仿写拟人句)_三、现代文阅读8 . 阅读短文,回答问题。秦兵马俑去西安秦始皇兵马俑参观时正值雨过天晴,路两旁是一排排郁郁葱葱的杨柳树和白桦树,绿意盎然,暗香浮动,形成一道关中特有的风景。在那乍暖还寒的季节,我们走进了举世闻名的秦始皇兵马俑博物馆,感受了一回发生在这片八百里秦川大地上的一个不老的传说。兵马俑馆内树木葱茏,环境清幽雅静,建筑凝重古朴,气势不凡。根据导游的安排,我们首先参观被誉为“青铜之冠”的铜车马。在博物馆拾级而下,进入秦俑文物展厅,因为怕光线对文物伤害,厅内很暗,只有通过微弱的灯光才看得清摆设。整个大厅人头攒动,大家正围着两辆二分之一实物大小的铜车马转,惊叹声、快门闪动声不绝于耳。是啊,当两千多年前皇帝的架车再现你的眼前时,除了赞叹,你还能说什么呢?大到车盖、架俑,小到酒壶、箭、弩,乃至车上的纹饰,都纤毫毕现,令人叹为观止。导游说,一号立车上的伞盖支撑暗藏子母连环扣机关,可以根据太阳的方位不同而加以调节伞盖的方位,便于遮阳挡雨;二号安车内可供坐卧,门在车的后部,左右都有车窗,车窗装有挡板,可以从里向外观察,而外面则很难看到车内的情景。整个铜车马由数千个零件构成,不仅有青铜,还有金、银制件,真是古代冶金铸造上的奇迹。有些工艺至今还是属于高尖技术,不知两千多年前的古人是如何完成的。从博物馆出来,我们又直奔兵马俑展厅去。走进一号大厅,面对着两千多年前的地下军阵,我深深的被震撼了。这是怎样的气势啊,坑内静静的肃立着六千多尊真人大小的陶俑,组成一个车兵混合方阵。前三排是前锋,不穿铠甲,当是敢死队员,左、右、后方各有一排俑背对方阵而立,是为左右翼与后卫,这样布阵可以防止敌人的偷袭。中间则是以战车为主,前后左右环以重装步兵的方阵为主体。车兵与步兵可以相互配合、掩护,具有很强的冲击力和战斗能力。整个军阵气势磅礴,雍容华贵,富丽堂皇,极尽一个帝国的奢华!难怪在窥看秦始皇出巡阵势时,曾经引来了刘邦情不自禁的的羡慕:“大丈夫当如是也”,也引来了项羽不屑一顾的狂傲:“彼可取而代之”。(欧阳钰玺秦兵马俑节选)(1)联系上下文理解词语。震撼:_窥看:_不屑一顾:_(2)填空。这篇文章是一篇_。“大丈夫当如是也”的意思是:_第二自然段写的是作者参观:_第三自然段写的是作者参观:_“感受了一回发生在这片八百里秦川大地上的一个不老的传说。”这句话中“不老的传说”指的是:_“整个军阵气势磅礴,雍容华贵,富丽堂皇,极尽一个帝国的奢华!”中“帝国”指:_(3)读了这篇文章,你有什么感触?写下来。读海的女儿连环画故事片段,完成练习。在大海的最深处,海底铺着雪白的细砂,海王的宫殿就建在这里。宫殿里还住着海王的六个女儿,她们都是美丽的人鱼。最小的那一个美人鱼长得最可爱,姐姐们都很喜欢她。宫殿的外面有一个很大的花园,花园里,树上的果子亮得像黄金,花朵开得像焚烧着的火,花枝和叶子在不停地摇动。在这儿,小人鱼和姐姐们都有自己的小花坛。小人鱼把自己的花坛布置成圆形,很像太阳。花丛中,有一个洁白的男孩石像,这是她从沉船上找来的。小人鱼向往人间,也最喜欢听老祖母讲人间的故事。啊,那儿有船只,有城市,花儿能散发出香气,小鸟能唱出动听的歌,这一切多么美好啊!9 . (提取信息)读连环画内容,小人鱼是海王的第几个女儿?( )A5B4C3D610 . (分析判断)小人鱼喜欢听老祖母讲人间的故事,因为( )A她喜欢听神奇的故事。B她对人间十分向往。C她喜欢老祖母。D她喜欢把故事讲给姐姐们听。11 . (推理预测)从故事内容来看,这段连环画故事应该是童话故事海的女儿的哪部分?( )A开头B中间C结尾D无法推测12 . (语言运用)想想下面的句子是怎样描写花园的,照样子写写你想象中的海王的宫殿。花园里,树上的果子亮得像黄金,花朵开得像焚烧着的火,花枝和叶子在不停地摇动。_四、信息匹配13 . 选字组词。绍招(_)手(_)兴福幅(_)气篇(_)踪综(_)合(_)影拆折(_)纸(_)开14 . 选字组词。踪 棕(_)色(_)迹矩 距规(_)(_)离福 幅(_)度幸(_)15 . 找出正确的音节,打上“”,稍(sho xio)航(hng hn)饮(
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