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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班科学教案气球吃什么 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标1、知道气球与充气玩具变鼓是因为充入了空气。2、探索充气的多种方法。3、体会与同伴合作才能扎住“气球嘴”的必要性。活动准备1、没充气的气球人手一份。2、脚踩式打气筒，各种充气玩具若干。活动过程一、气球吃什么1、出示充好气的气球和未充气的气球。这个气球圆鼓鼓，胖乎乎，这个气球呢，瘪着肚子，好像没吃过饭。2、教师手拿未充气的气球，引出气球爱吃什么。提问：气球喜欢吃饼干、馒头、糖果吗?讨论：气球吃什么，才能鼓起来，变的胖胖的呢?二、我帮气球吃空气。1.教师：空气有个怪脾气，很喜欢从气球的肚子里溜出来。怎么样让气球吃的饱饱的，又不让空气溜掉?2.教师示范吹气球，用嘴给气球充气，以及如何扎住“气球嘴”，不让空气溜走。3.幼儿每人一只气球，用嘴给气球充气，让气球很快“胖”起来。4.告诉幼儿为了不让空气溜走，他们可以主动寻找合作伙伴，扎住“气球嘴”。三、充气玩具吃空气1.出示充气玩具。气球还有很多朋友，也和气球一样喜欢吃空气。我们也来帮帮他们，让他们也吃得圆鼓鼓、胖乎乎的。2.幼儿自由结伴给充气玩具吹气，摸一摸充满空气后胖乎乎的
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