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重庆市2019-2020年度三年级上册期末真题语文预测卷(七)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 说说下面句子中的引号表示什么?(1)什么“一线天”,什么“百丈峡”,听着就让人胆颤。(_)(2)在这样的山水间行走,我们渐渐变得“野”了起来。(_)2 . 照样子,写词语。(1)例:来来往往(AABB)_ _ _ _(2)例:乐悠悠(ABB)_ _ _ _(3)例:人山人海(ABAC)_ _ _ _3 . 我会看拼音写词语。ji r ti lin f chn(_)(_)(_)j y j nin bin zi(_)(_)(_)shn zh g y d gi(_)(_)(_)二、语言表达4 . 按要求完成句子练习。1纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。(缩句)_2仿照例句,用加点的词语写句子。鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。_三、现代文阅读课内阅读。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把( )给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把( )给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。( )是给田野的,看,田野像金色的海洋。( )是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,( )、( )、( )美丽的菊花在秋雨里频频点头。5 . 在文段中的括号里写上合适的词。6 . 我发现括号里的词语都是表示_的词语。这些词让我知道了”五彩缤纷”一词的意思是(_)。五个颜色,非常好看。颜色多,非常好看。7 . 把本段中的比喻句画上横线。把本段中将菊花当人写的句子画上波浪线。8 . 在文中找出最能体现秋雨特点的词语:_。四、信息匹配9 . 选词填空。温和温暖1乘着(_)的春风,我们四处寻觅。 2老师用(_)的目光看着大家。异常常常3春天的郊外,景色(_)美丽。4我和妈妈(_)到公园里散步。10 . 给下面加点字选择正确的读音,填在括号里。zh zh(1)这里只(_)有一棵树。(2)鸟窝里有一只(_)喜鹊。zhng zhng(3)我家门前种(_)了一棵白杨树。(4)这是花的种(_)子。11 . 在画横线的正确读音上画“”。富饶(yo ro)蠕动(r r)瑰丽(u u)海参(shn cn)栖息(x q)岛屿(y y)五、诗词曲鉴赏古诗理解。望天门山天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。12 . 读古诗,理解字词的意思.(l)望:。(2)开:。(3)出:。(4)日边:。13 . 全诗四句共两层意义,前两句为第一层,着重写和,后两句为第二层,“两岸青山相对出”,一个“”字,逼真地写出了天门山夹江对峙,而且由两岸伸向江心的态势
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