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山东省人教版语文一年级下册第四单元第14课荷叶圆圆同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共14题；共64分)1. （1分） 荷叶可以用来做什么？想一想，填一填。下雨了，荷叶可以做我的_。2. （6分） 看拼音，写词语lingtiy dujfng xixio y_晶晶歌_停_坪_3. （12分） 数笔画填空。“鱼”共_画，第2画是_，组词_。“放”共_画，第5 画是_，偏旁是_。“朵”共_画，第3画是_，偏旁是_。“亮”共_画，最后1画是_，组词_。4. （1分） 荷叶可以用来做什么？想一想，填一填。演出了，荷叶可以做小妹妹的_。5. （4分） 猜谜识字不上不下_兔子差点不见了_二个小人_热气被土地吸走了_6. （8分） 辨字组词。妙_ 颊_闲_杯 _秒_侠_闭_怀 _7. （3分） 解释画线字的意思。 （1） 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。弄：_（2） 怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。怪生：_（3） 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？相媚好：_8. （4分） 照样子，写词语。例：招手（招招手）弯腰_ 点头_摇 头_ 眨眼_9. （4分） 课文内容我知道。歌台停机坪摇篮 凉伞荷叶是小水珠的_。荷叶是小蜻蜓的_。荷叶是小青蛙的_。荷叶是小鱼儿的_。10. （4分） 选择合适的词搭配。荷叶是小青蛙的_ 凉伞。荷叶是小水珠的_歌台。荷叶是小蜻蜓的_摇篮。荷叶是小鱼儿的_停机坪。11. （2分） 画龙点睛。（选择最恰当的动词填入句中，体会它们的意思。）擎举 托拿他总是自己手持线枴，让他的孩子或学生远远地_着风筝。飞升飘 窜便不断抻动手中的线绳，那纸糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，直_入云霄。12. （4分） 根据课文推敲内容，把正确的序号填在括号里。_为了一字，斟酌推敲。_韩愈表态，贾岛赞同。_冲闯仪仗，请求宽恕。_深夜访友，以诗相赠。13. （6分） 读一路花香，根据课文内容填空印度有个挑水工，每天都要到远远的_边去挑水。他有两只水罐，一只水罐有条_，另一只水罐_。_的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只_的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。这样_过去了两年。 14. （5分） 用下列词语造句威风凛凛：惟妙惟肖：二、 阅读题 (共1题；共8分)15. （8分） 知识积累。 大雁是一种候鸟，随着季节的更替而迁徙。秋天，大雁往飞；春来，大雁往飞。它们排成整齐的“”字或“”字，掠过天空。根据课文内容作答。（1） 本诗从（ ）方面写了秋的声音。 A . 具体可感的声音 B . 可心领神会而不能听见的声音（2） 这首诗的第1节运用了哪种修辞手法？有什么作用？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共14题；共64分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、答案：略7-2、答案：略7-3、
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