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文档简介

二年级下册语文园地四练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题名句运用。1 . “轻诺必寡信。老子”这句话教育我们（ ）A. 只要我们轻易许给别人的承诺，一定会有很多人相信。B. 我们不要轻易许诺，只要许诺了就要认真践行，不要失去信义。2 . “失信不立。左传”这句话教育我们（ ）A. 失去信用了，也不用担心得不到别人的认可。B. 人不讲信用就无法立足于天地间，无法得到别人的认可。3 . “小信成则大信立。韩非子”这句话教育我们（ ）A. 大信誉的建立从每一件小事做起，再小的事也要讲信用、讲诚信。B. 小的事不用讲究信用，一定要在大的事上讲信用才能得到别人的信服。二、填空题4 . 照样子，写词语。颜色：红色绿色水果：苹果（_）动物：花猫（_）三、语言表达5 . 按要求写句子。1垂柳把溪水当做梳妆的镜子。（改成“被”字句）_2孩子们像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。（仿写句子）_3“钓竿上立着一只红蜻蜓”让我想到了两句古诗：_，_。6 . 看图，补充故事情节。（不会写的字用拼音代替）小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？把它们这一天的经历写下来吧！写时可以用上下面的词语。早上过了一会儿到了下午天黑了1早上，小虫子和小蚂蚁发现了_，它们找来一块_放在_上，当作_玩。蝴蝶飞过来，高兴地说：“_”2过了一会儿，小虫子说：“_！”于是它们用鸡蛋壳做成一个_，_坐在里边，小蝴蝶在旁边，告诉它们哪里的风景最美。3到了下午，突然下雨了，它们把蛋壳当作_，_。4天黑了，月亮升起来了。_四、现代文阅读听读短文，完成练习。谁愿意河马老师问：“谁愿意给大家唱支歌？”小朋友们争着举手：“我愿意！”小黄鹂生怕老师叫别人，抢先站起来唱歌。吃课间餐了，河马老师说：“谁愿意帮我发点心？”小胖猪的手举得最高：“我愿意！”小胖猪一边发点心，一边啊呜啊呜地自己吃起来。放学了，地上不干净。河马老师问：“谁愿意打扫卫生？”小黄鹂和小胖猪不作声，只有小刺猬举手：“我愿意！”小刺猬在地上打个滚儿，把那些碎纸片扎在刺上，送到垃圾桶里。扫啊，擦啊，教室变得干干净净。河马老师笑了：“小刺猬真棒。”小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴说：“河马老师偏心。”7 . 河马老师找同学唱歌，（ ）抢先唱起歌来；河马老师找同学发点心，（ ）却边发边吃；河马老师找同学打扫卫生，（ ）把教室打扫得干干净净。A. 小黄鹂 B. 小刺猬 C. 小胖猪8 . 小刺猬是个（ ）的孩子。A. 爱逞强 B. 不怕脏、不怕累、爱劳动 C. 贪吃五、信息匹配9 . 给加点的字选择正确的读音，打“”。忽然（h t）大喊（hn hng）不信（xng xn）上身(shng shn）死去（s sh）捉虫（z
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