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文档简介

.,1,图形的旋转,新课标人教版五年级数学下册,.,2,猜一猜:,说它是辆车，可它不是车；风儿一吹来，脑袋转圈圈。,谜底:风车,.,3,观察上面物体的旋转，你有什么发现？,.,4,顺时针旋转,逆时针旋转,.,5,从“12”到“1”，指针绕点O按顺时针方向旋转了30；从“1”到“”，指针绕点O按顺时针方向旋转了60；从“3”到“6”，指针绕点O按顺时针方向旋转了；从“6”到“12”，指针绕点O按顺时针方向旋转了；,二、认识旋转现象的特点,例1:,.,6,从“12”到“1”，指针绕点O按顺时针方向旋转了30。,从“1”到“_”，指针绕点O按顺时针方向旋转了60。,从“3”到“_”，指针绕点O按顺时针方向旋转了90。,从“6”到“12”，指针绕点O按顺时针方向旋转了_。,6,180,二、探究新知,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,3,旋转点（旋转中心）,旋转方向,旋转角度,30,.,7,逆时针,90,O2,做一做:,左侧有车通过，车杆要绕点O1按顺时针方向旋转90,右侧有车通过，车杆要绕点（）按（）方向旋转（）,.,8,2、,问题：钟摆的位置是怎样变化的？,钟摆绕点O（）时针旋转不超过10。,钟摆绕点O（）时针旋转不超过10。,顺,逆,.,9,旋转点（旋转中心）旋转方向（顺时针、逆时针）旋转角度,旋转三要素,.,10,图形旋转的特征及性质,.,11,O,A,B,例2、三角尺在方格纸上绕点顺时针旋转90，观察三角尺的位置是如何变化的。,O,.,12,O,A,B,A,例2、三角尺在方格纸上绕点顺时针旋转90，观察三角尺的位置是如何变化的。,O,B,.,13,我们发现:1、旋转时o点的位置不变。2、旋转后三角尺的两条直角边每条边都绕点o顺时针旋转了90。3、旋转后三角尺的大小、形状不变，位置发生了变化。,.,14,O,.,15,图形旋转的特征及性质:,图形或物体旋转后，形状、大小都没有发生变化，只是位置变了。,.,16,风车绕点O（）时针旋转,90,风车绕点O（）时针旋转,180,逆,逆,O,O,O,.,17,绿色圃中小学教育网,下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？,下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？,欣赏图形，感受创造美,.,18,小结：1、旋转的方向（1）顺时针旋转（2）逆时针旋转2、旋转的特征（1）旋转是物体绕某一个点或轴运动（2）旋转的三要
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