2019年七年级生物上册 第3单元 生物圈中的绿色植物 第6章 绿色植物的光合作用和呼吸作用 6.3 植物光合作用的实质同步练习（含解析） 苏教版

3.6.3植物光合作用的实质一、选择题1.（2018 江苏淮安）关于植物光合作用的叙述，错误的是（）a. 需要暗处理消耗掉淀粉等有机物b. 叶片的遮光部分也能合成淀粉c. 叶绿体以及其色素能进行光合作用d. 叶片通过气孔吸收空气中的二氧化碳2.（2018 内蒙古呼和浩特）某同学选取生长旺盛的盆栽斑叶植物进行探究。先将植株放在黑暗处一昼夜，然后选取一片较大的带白斑的叶片（b区是白斑区，其余部分是绿色的），进行如下处理，将e区用铝箔上下盖起来，d处主叶脉用小刀切断，再将它移至阳光下数小时。假设a、b、c、e各区域形状大小一致，下列有关该实验的叙述错误的是a. 将该叶片取下脱色处理后，滴加碘液，不变蓝的区域有a区、b区和e区b. 探究光合作用是否需要水，应选取a区和c区形成对照c. 若设置a区和b区进行对照，目的是探究植物的光合作用是否需要叶绿体d. 若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件，可选取c区和e区进行对照3.（2018 广东）“绿叶在光下制造有机物”实验中，操作与目的有误的是（）选项操作目的a将天竺葵放在暗处一昼夜消耗植物体内原有的淀粉b将叶片一部分上下两面用黑纸片遮盖起来设置有光和无光的对照c将叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热脱去叶片中的叶绿素d向漂洗干净的叶片上滴加碘液检验淀粉的生成a. a b. b c. c d. d4.为使城市居民每天得到新鲜空气，应采取的最好措施是（ ）a.加大住房面积 b.多盖高楼，居住在高层c.多种花草树木 d.清理垃圾，搞好环境卫生5.（2018 四川南充）在完成了绿叶在光下制造有机物的实验探究后，恬恬同学选取了有白斑叶的牵牛花进一步探究。如图所示，以下描述正确的是（ ）。在实验中，将牵牛花放在黑暗处一昼夜的目的是消耗叶片中的淀粉将此装置放在光下数小时后，将叶片放入盛有酒 精的烧杯中水浴加热脱色漂洗后，向叶片滴加碘液，则变蓝的是绿叶、叶绿色部分、绿叶该实验可说明叶绿素是光合作用的场所，光是制造有机物不可缺少的条件该实验可说明二氧化碳是光合作用的原料，淀粉是光合作的产物a. b. c. d. 6.一种观赏植物，其绿色叶片上有黄色的斑纹，经过阳光照射后，用碘酒处理，叶的绿色部分变成蓝色，而黄斑部分却不变成蓝色。这一事实说明：光合作用需要（ ）a.光 b.水 c.二氧化碳d.叶绿体7.光合作用的能量转化过程是（ ）a.将光能转变为有机物里的能量b.将光能转变为氧气和二氧化碳c.将光能转变为有机物d.将光能转变为有机物和氧气8.下列关于光合作用意义的叙述中错误的是（ ）a.是人和动物的营养来源b.是生物界的主要能量来源c.维持大气中氧气和二氧化碳平衡d.是大气中二氧化碳的主要来源9.小强将一株绿色植物在黑暗中放置了24小时，然后选择其中的一片绿叶进行研究。先剪断叶片的主叶脉（如下图所示），再将绿色植物放在阳光下照射24小时，最后检测发现b区没有产生淀粉。原因是该部分区域缺少光合作用所需要的（ ）a.二氧化碳 b.水 c.叶绿素 d.光10.现有四个实验装置，若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，则应选用的装置组合是（ ）二、填空题1.根据探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验回答。（1）此实验探究的问题是（2）实验前，要将一盆天竺葵植物放在黑暗处一昼夜的目的是 。（3）将暗处理过的天竺葵的一片叶部分遮光后，将植物放在阳光下照射30min。然后摘下这片叶放在酒精中水浴加热，其目的是 。（4）此实验的变量是 。（5）下图示步骤（3）中用酒精处理的叶片，a是遮光部分，b是见光部分。用清水冲洗叶片后，在上面滴加碘液，其中变蓝色的是 。此实验说明了绿叶只能在光下产生 。2.某生物小组利用银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体，呈白色）进行了如下实验：将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜。用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中c处；用装有固体氢氧化钠（氢氧化钠可以吸收二氧化碳）的透明塑料袋将部分枝叶密封。把天竺葵放在光下照射几小时后，摘下叶片m.n，去掉遮光的黑纸片。将叶片m.n放入装有某溶液的烧杯里，隔水加热，脱去叶片中的叶绿素。把经过脱色的叶片放入清水中漂洗。将漂洗后的叶片放在培养皿里，滴加碘液，观察叶片颜色变化。请分析回答：（1）实验前将植株放到黑暗环境中的目的是 。（2）实验中用于脱色的某溶液是 。（3）滴加碘液后，发现只有b处变成蓝色，a.c.d处均未变蓝色。则比较a.b两处，可以说明 。比较b.c两处，可以说明 。比较b.d两处，可以说明 。（4）在整个实验过程中，银边天竺葵的细胞内始终进行的生理过程是 ，该过程的反应式可以表示为 。参考答案一、选择题1.（2018 江苏淮安）关于植物光合作用的叙述，错误的是（）a. 需要暗处理消耗掉淀粉等有机物b. 叶片的遮光部分也能合成淀粉c. 叶绿体以及其色素能进行光合作用d. 叶片通过气孔吸收空气中的二氧化碳【答案】b【解析】选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）。如不除去会对实验结果造成影响。所以将实验材料进行暗处理的目的是消耗叶片中的淀粉，a正确；将叶片部分遮光，阳光下照射2-3小时，取叶片脱色，特定化学试剂检测发现遮光部分不变蓝，原因是没有进行光合作用，没有产生淀粉；不遮光部分被染成蓝色，说明绿色植物进行光合作用能够制造淀粉，b错误；叶片上表皮的叶肉细胞排列比较紧密，含有的叶绿体以及其色素，能进行光合作用，c正确；光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，所以在阳光下，植物的叶片通过气孔吸收空气中的二氧化碳，进行光合作用，制造有机物，释放氧气，d正确。2.（2018 内蒙古呼和浩特）某同学选取生长旺盛的盆栽斑叶植物进行探究。先将植株放在黑暗处一昼夜，然后选取一片较大的带白斑的叶片（b区是白斑区，其余部分是绿色的），进行如下处理，将e区用铝箔上下盖起来，d处主叶脉用小刀切断，再将它移至阳光下数小时。假设a、b、c、e各区域形状大小一致，下列有关该实验的叙述错误的是a. 将该叶片取下脱色处理后，滴加碘液，不变蓝的区域有a区、b区和e区b. 探究光合作用是否需要水，应选取a区和c区形成对照c. 若设置a区和b区进行对照，目的是探究植物的光合作用是否需要叶绿体d. 若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件，可选取c区和e区进行对照【答案】c【解析】b区白斑部分没有叶绿体不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝；e区没有光照，不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝；c区具备了光合作用的条件能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液变蓝；a区没有水不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝。“将该叶片取下，进行脱色处理后，滴加碘液”，不变蓝的区域是a、b、e。a正确；水由导管运输。主叶脉的d点处用小刀切断，a区没有水，c区有水，其它条件相同，因此a区和c区形成对照的变量是水。目的是探究光合作用是否需要水，b正确；若设置b区和c区进行对照，唯一不同的变量是叶绿体，因此目的是探究植物的光合作用是否需要叶绿体。c错误；c区和e区进行对照，变量是光，因此若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件，可选取c区和e区进行对照，d正确。3.（2018 广东）“绿叶在光下制造有机物”实验中，操作与目的有误的是（）选项操作目的a将天竺葵放在暗处一昼夜消耗植物体内原有的淀粉b将叶片一部分上下两面用黑纸片遮盖起来设置有光和无光的对照c将叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热脱去叶片中的叶绿素d向漂洗干净的叶片上滴加碘液检验淀粉的生成a. a b. b c. c d. d【答案】c【解析】选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物淀粉。如不除去会对实验结果造成影响。所以实验前应将植物放在黑暗处一昼夜，消耗掉叶片内原有的有机物，a正确；用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，设置以光照为变量的对照实验，b正确；酒精能溶解叶绿素，而且酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。因把叶片放入装有酒精的小杯中，隔水加热而不是直接加热，c错误；叶片遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后叶片不变蓝色，还是黄白色；叶片见光部分能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后叶片后变蓝色。所以向叶片上滴加碘液是为了检验淀粉的生成，d正确。 4.c 5.5.（2018 四川南充）在完成了绿叶在光下制造有机物的实验探究后，恬恬同学选取了有白斑叶的牵牛花进一步探究。如图所示，以下描述正确的是（ ）。在实验中，将牵牛花放在黑暗处一昼夜的目的是消耗叶片中的淀粉将此装置放在光下数小时后，将叶片放入盛有酒 精的烧杯中水浴加热脱色漂洗后，向叶片滴加碘液，则变蓝的是绿叶、叶绿色部分、绿叶该实验可说明叶绿素是光合作用的场所，光是制造有机物不可缺少的条件该实验可说明二氧化碳是光合作用的原料，淀粉是光合作的产物a. b. c. d. 【答案】c【解析】在实验中，把牵牛花植株放到黑暗处一昼夜，目的是为了让牵牛花植株在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存，正确；将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，再将这叶片取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，防止酒精外溢燃烧，使叶绿素溶解到酒精中。直至叶片变成黄白色，正确；脱色漂洗后，向叶片滴加碘液，中未覆盖铝箔的部分，有光，进行光合作用，有淀粉产生，所以变蓝；中覆盖铝箔的部分，没有光，无法进行光合作用，没有淀粉产生，所以不变蓝。中白斑部分没有叶绿体，无法进行光合作用，没有淀粉产生，所以不变蓝；绿叶部分，氢氧化钠溶液能够吸收空气中的二氧化碳，叶片没有原料，不能进行光合作用。所以不变蓝，错误；该实验可说明叶绿体是光合作用的场所，光是制造有机物不可缺少的条件，光合作用需要二氧化碳，淀粉是光合作用的产