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文档简介
浙江省金华市曙光学校2018-2019学年高一上学期期中考试物理试题一、选择题1.下列运动中的物体,能被看做质点的是( )a. 研究地球的自转b. 研究电风扇叶片的旋转c. 评判在冰面上花样滑冰运动员的动作d. 计算火车从北京到上海的时间【答案】d【解析】研究地球的自转,地球的大小和形状不能忽略,则地球不能看成质点,故a错误研究电风扇叶片的旋转时,由于各点的运动情况不同,不能将电风扇叶片看成质点,故b错误研究在冰面上花样滑冰运动员动作时,由于大小和形状不能忽略,不能看成质点,故c错误研究北京开往上海的火车,由于火车的长度与两地距离比较,太小可以忽略,所以火车能看成质点,故d正确故选d.点睛:考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略,与其他因素无关.2.下列各组物理量中均是矢量的是( )a. 力,加速度,路程b. 位移,速度,加速度c. 力,位移,速率d. 力,加速度,质量【答案】b【解析】力,加速度、位移和速度都是既有大小又有方向的物理量,是矢量;而路程、速率和质量只有大小无方向,是标量,故选b.3.为了使公路交通安全有序,路旁立了许多交通标志,如图所示,甲图是限速标志,表示允许行驶的最大速度是80km/h;乙图是路线指示标志,表示此处到青岛还有150km上述两个数据表达的物理意义是()a. 80 km/h是平均速度,150 km是位移b. 80 km/h是瞬时速度,150 km是路程c. 80 km/h是瞬时速度,150 km是位移d. 80 km/h是平均速度,150 km是路程【答案】b【解析】【详解】允许行驶的最大速度表示在某一位置的速度,是瞬时速度,所以80 km/h是指瞬时速度; 到青岛还有150km是运动轨迹的长度,是路程,故b对;acd错;故选b【点睛】平均速度表示某一段时间或一段位移内的速度,瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度.路程表示运动轨迹的长度,位移的大小等于初位置到末位置的距离.4.汽车以10m/s的速度在马路上匀速行驶,驾驶员发现正前方15m处的斑马线上有行人,于是刹车礼让汽车恰好停在斑马线前,假设驾驶员反应时间为0.5s。汽车运动的v-t图如图所示,则汽车的加速度大小为a. b. c. d. 【答案】c【解析】【详解】根据速度时间图像可以知道,在驾驶员反应时间内,汽车的位移为,所以汽车在减速阶段的位移 根据 可解得: 故c对;abd错;综上所述本题答案是:c【点睛】驾驶员在发应时间内做匀速运动,根据图像可以求出匀速过程的位移,再利用求出运动过程中的加速度的大小。5.拿一个长约1.5m的玻璃筒,一端封闭,另一端有开关,把金属片和小羽毛放到玻璃筒里。把玻璃筒倒立过来,观察它们下落的情况,然后把玻璃筒里的空气抽出,再把玻璃筒倒立过来,再次观察它们下落的情况,下列说法正确的是a. 玻璃筒充满空气时,金属片和小羽毛下落一样快b. 玻璃筒充满空气时,金属片和小羽毛均做自由落体运动c. 玻璃筒抽出空气后,金属片和小羽毛下落一样快d. 玻璃筒抽出空气后,金属片比小羽毛下落快【答案】c【解析】【详解】抽出空气前.金属片和口小羽毛受到空气阻力的作用,不是自由落体运动,羽毛受到的空气阻力大,所以加速度小,则下落的慢,故ab错误.抽出空气后金属片和小羽毛都不受空气阻力作用.只受重力作用运动,都做加速度为重力加速度的自由落体运动,下落一样快.故c正确.d错误.综上所述本题答案是:c6.杂技运动员在训练时的照片如图所示。有一小球自由落下,碰到水平桌面后反弹,如此数次落下和反弹。若规定竖直向下为正方向,碰撞时间不计,空气阻力不计,则下列v-t图像中正确的是()a. b. c. d. 【答案】b【解析】下落过程,速度越来越大,方向为正,当碰撞瞬间,速度发生突变(即没有时间发生改变,一瞬间速度即变为负向最大,如d图表示有一定的时间发生改变)为竖直向上,即方向为负,由于碰撞能量损失,所以起跳的速度要小于刚落地时的速度,如此重复,故b正确7.杂技演员有高超的技术,能轻松地顶接从高处落下的坛子,关于他顶坛时头顶受到的压力,产生的直接原因是()a. 坛的形变b. 头的形变c. 物体受到的重力d. 人受到的重力【答案】a【解析】试题分析:杂技演员顶坛时头顶受到的压力产生的直接原因是坛的形变,故选a考点:弹力【名师点睛】除了知道弹力产生的条件,一是接触,二是发生形变,除此之外,还要会判断弹力的方向,即与接触面垂直,指向被压或被支持的物体。8.如图,在探究摩擦力的实验中,用轻质弹簧测力计水平拉一质量为m=02可g的放在水平桌面上的小木块,小木块的运动状态与弹簧测力计的读数如下表所示(每次实验时,木块与桌面的接触面相同)则由下表分析可知,g取10m/s2,下列选项正确的是( )a. 木块受到的最大摩擦力为07nb. 木块受到最大静摩擦力可能为06nc. 在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小只有两次是相同的d. 小木块与水平桌面间的动摩擦因数为030【答案】b【解析】试题分析:最大静摩擦力为物体间相对静止时摩擦力的最大值,07n时物体正在做加速运动,已经产生了加速度,所以07n不是最大静摩擦力,故a错误,b正确;当直线加速、直线匀速、直线减速时都是滑动摩擦力,所以大小都是相同的,都等于,所以摩擦因数为,故cd错误。考点:本题考查了1、最大静摩擦力2、滑动摩擦力特点9.如图,在幼儿园的游乐场中,一小男孩从右侧梯子爬上滑梯,用时10s,然后在上面平台站了5s,接着从左侧的滑梯上由静止开始滑到水平地面,用时3s下面关于他在滑梯上运动情况的说法中正确的是( )a. 他爬上去和滑下来的路程相等b. 他爬上去和滑下来的位移相同c. 他在第15s末开始要下滑,指的是时间间隔d. 他整个过程用时18s,指的是时间间隔【答案】d【解析】a项:由图可知爬上去和滑下来的轨迹长度不相同,即路程不相等,故a错误;b项:位移为从起始点到终了点的有向线段,由图可知两边滑梯的倾角不相同,所以位移不相同,故b错误;c项:15s末指的是某一瞬间即为时刻,故c错误;d项:18s指的是整个过程所用的时间即为时间间隔,故d正确。点晴:本题考查位移,路程,时间间隔,时刻,注意区分位移有大小和方向的矢量,路程是只有大小没有方向的标量。10.如油画所示是伽利略研究自由落体运动时的情景,他设计并做了小球在斜面上运动的实验,关于这个实验的下列说法中不符合史实的是( ) a. 伽利略以实验来检验速度与时间成正比的猜想是否真实b. 伽利略让小球沿阻力很小的斜面滚下是为了“冲淡”重力的影响c. 伽利略通过实验发现小球沿斜面滚下的运动是匀加速直线运动d. 伽利略用实验而不是外推的方法得到斜面倾角增大到90小球仍然会保持匀加速运动【答案】d【解析】a项:伽利略用斜面实验来检验速度与时间成正比的猜想是否真实,故a正确;b项:伽利略让小球沿阻力很小的斜面滚下是为了“冲淡”重力的影响,故b正确;c项:伽利略通过实验发现小球沿斜面滚下的运动是匀加速直线运动,故c正确;d项:伽利略采用外推的方法得到斜面倾角增大到90小球仍然会保持匀加速运动,故d错误。点晴:要了解伽利略“理想斜面实验”的内容、方法、原理以及物理意义,明确伽利略通过实验的方法得出了速度和时间成正比的猜想,从而证明小球沿斜面下滑为匀加速直线运动,最后通过外推的方法得出了自由落体运动为匀加速直线运动。11.某物体沿水平方向运动,规定向右为正方向,其v-t图像如图所示( )a. 在01s内做曲线运动b. 在12s内速度方向向左c. 在2s末离出发点最远d. 在12s和23s内的加速度大小相等,方向相反【答案】c【解析】a项:v-t图像只能表示直线运动,不能描述曲线运动,故a错误;b项:由图可知在12s内速度为正,即与规定的正方向相同,故b错误;c项:由图可知物体在前2s向正方向运动,2-3s物体的速度变为负即速度方向反向,故在2s末离出发点最远,故c正确;d项:v-t图像斜率大小表示加速度大小,正负表示加速度方向,由图可知在12s和23s内的加速度大小相等,方向相同,故d错误。点晴:解决本题的关键理解v-t图像斜率大小表示加速度大小,正负表示加速度方向。12.东阳中学教学楼之间种着好几棵橙子树,每当橙子成熟的时候,很多同学看了都会流口水.一般橙子树高在二个正常成年人身高左右,当橙子树顶部有一个成熟橙子自然脱落掉下来,下落过程中没有受到任何的碰撞.试估算橙子落地的速度约为a. 7m/sb. 8m/sc. 9m/sd. 10m/s【答案】b【解析】橙子自然脱落掉下来可看成自由落体运动,由公式得,故b正确。点晴:本题考查自由落体的实际应用,注意自由落体实际生活中并不存在,只要物体受的阻力远小于自身的重力即可。13.2012年广州春节焰火晚会农历正月初一在珠江河段琶洲会展中心的主会场和白鹅潭江面的分会场精彩上演在焰火运动的过程中,以下说法中正确的是 ()a. 焰火的速度越大,加速度也一定越大b. 焰火的速度变化越快,加速度一定越大c. 焰火的加速度不断减小,速度一定越来越小d. 某时刻速度为零,其加速度一定为零【答案】b【解析】焰火的速度越大,加速度不一定越大,选项a错误;焰火的速度变化越快,加速度一定越大,选项b正确;焰火的加速度不断减小,若加速度和速度同向,则当加速度减小时,速度越来越大,选项c错误; 某时刻速度为零,其加速度不一定为零,选项d错误;故选b.14.汽车在水平公路上运动时速度为36km/h,司机突然以2m/s2的加速度刹车,则刹车后8s汽车滑行的距离为( )a. 16m b. 25m c. 50m d. 144m【答案】b【解析】试题分析:36km/h10m/s,则刹车时间为,则8s内的位移为:,b正确。考点:本题考查刹车类问题。15.在一次交通事故中,交通警察测量出肇事车辆的刹车痕迹是30 m,该车辆最大刹车加速度是15 m/s2,该路段的限速为60 km/h则该车( )a. 超速 b. 不超速c. 无法判断 d. 速度刚好是60 km/h【答案】a【解析】试题分析:60km/h=167m/s;根据匀变速直线运动的速度位移公式得:0v022ax;解得:知该车已超速故选a考点:匀变速直线运动的规律的应用【名师点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式,并能灵活运用也可以根据加速度和限速的速度求出刹车的位移,从而判断是否超速。16.如图所示,用水平力f把重力为g的物体按压在竖直墙面上保持静止,墙面与物体间的滑动摩擦因数为下列说法正确的是()a. 当f增大时,物体所受摩擦力增大 b. 当水平力增大为2f时,摩擦力为2fc. 当f增大时,物体与墙面间的最大静摩擦力增大 d. 不论f如何增加,摩擦力始终为g【答案】c【解析】物体恰好静止在竖直墙面,可以看成匀速向下滑动,故物体刚好达到最大静摩擦力,则受到向上的最大静摩擦力,等于滑动摩擦力,即为f;因物体处于平衡状态,则物体受力平衡,竖直方向受重力与静摩擦力,二力大小相等,故摩擦力也等于mg,故静摩擦力不变;故a正确,bd错误;最大静摩擦力与压力有关,故f增大时,物体与墙面间的最大静摩擦力增大,故c正确故选ac点睛:本题容易出错的地方是学生只想到用滑动摩擦力公式,来确定最大静摩擦力,忽略了由共点力的平衡条件来求解,注意静摩擦力与压力无关,而最大静摩擦力与正压力有关二、实验题17.在学生实验“用打点计时器测速度”和“探究小车速度随时间变化的规律”中,都使用了电火花计时器,并打出纸带进行有关数据处理,已知所用交流电的频率是50hz关于打点计时器的使用,下列说法中正确的是_(可能有一个或多个正确选项) a实验中需用秒表记下运动的时间b开始释放小车时,应使小车靠近电火花计时器c先接通电火花计时器电源,然后放开小车【答案】bc;【解析】【详解】a、打点计时器本身是打点计时的仪器,不需要再使用秒表,故a错误;b、开始释放小车时,应使小车靠近电火花计时器,这样可以充分利用纸带,所以b选项是正确的;c、在使用时应先接通电火花计时器电源,然后放开小车,这样可以打点稳定,所以c选项是正确的;故选bc【点睛】了解打点计时器工作的原理,并知道使用打点计时器的操作步骤。18.有一次实验中某小组得到如图所示的纸带,并按照打点时间先后,依次选定了oabcdef七个计数点(每两个计数点之间还有四个点没有画出),经过测量后计算得到相邻计数点间的距离请根据实验数据,判断这个纸带做的是_(填“加速”、“匀速”或“减速”)已知所用交流电的频率是50hz,电火花计时器打下相邻两个计数点的时间间隔是_s.根据纸带上可以计算得到加速度大小为_(结果保留3位有效数字).【答案】 (1). 加速; (2). 0.1s; (3). ;【解析】【详解】从纸带上可以看出在相等时间内纸带的间距越来越大,所以小车是做加速运动的,打点计时器使用交变电流,当电源频率为50hz 时,每隔0.02s打一次点.相邻两个计数点中间有四个点没有画出,相邻两个计数点之间的时间间隔为0.1s,根据 可求得加速度 故本题答案是:加速;0.1s;2.00【点睛】对于纸带问题要搞明白相邻两个计数点之间的时间间隔,并利用来求解加速度的大小。三、计算题19.一物块从高45m的空中由静止开始自由下落。(不计空气阻力,g取10 m/s2。)求:(1)物块在下落过程中第2s内的位移大小;(2)物体下落过程经历的时间;(3)物体落地前最后一秒内的位移大小。【答案】(1)15m(2)3s(3)25m【解析】【详解】(1)物体在竖直方向上做自由落体运动,所以在下落过程中第2s内的位移为: (2)设物体下落过程经历的时间t根据 解得: (3)物体落地前最后一秒内的位移大小 故本题答案是:(1)15m(2)3s(3)25m20.如图所示,水平地面上一个质量m为20kg的物体,在大小为80n、水平向右的拉力f作用下匀速前进,若某时刻将力f反向且保持大小不变,则物体将继续向前滑行一段时间(1)试求出地面给物体的滑动摩擦力ff;(2)试求出物体与地面间的动摩擦因数;【答案】(1)80n,水平向左(2)0.4【解析】【详解】(1)物体在大小为80n、水平向右的拉力f
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