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文档简介

第十章数据的收集、整理与描述,10.1,全面调查,1.了解收集数据的目的,掌握简单的收集与整理数据的方法;2.能用统计图描述数据(难点)3.掌握全面调查的概念;(重点),学习目标,在课堂上,针对某一题目,老师提问全体同学,学生们纷纷举手.,导入新课,情景引入,C.动画,E.戏曲,A.新闻,B.体育,D.娱乐,如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,你会怎样做?如何调查?,举手的方式,还有没有其他方法?,问卷的方式,讲授新课,如果想进一步了解男、女生喜爱节目的差异,问卷中还应该包含什么内容?,问卷中应该增加性别项.,一、设计问卷调查,利用调查问卷,可以收集到全班每位同学最喜爱的节目的编号(字母),我们把它们称为数据.,二、收集数据,某同学经调查,得到如下50个数据:,CCADBCADCDCEABDDBCCCDBDCDDDCDCEBBDDCCEBDABDDCBCBDD,讨论:从上面的数据中,你能看出全班同学喜爱各类节目的情况吗?怎样才能很清楚地看出全班同学喜爱各类节目的情况?,合作与交流,三、整理数据,为了更清楚地了解数据所蕴含规律,需要对数据进行整理,统计中经常用表格整理数据(如下表所示),全班同学最喜爱节目的人数统计表,4,8%,10,20%,15,30%,3,6%,18,36%,50,50,100%,为了更直观地看出表中的信息,还可以用条形图和扇形图来描述数据.,上表可以清楚地反映全班同学喜爱各类节目的情况.,四、数据的描述,4,10,15,18,3,条形图,动画30,娱乐36,戏曲6,新闻8,体育20,扇形图,画扇形图时,首先按各类节目所占的百分比算出对应扇形的圆心角度数,然后在一个圆中,根据算得的各圆心角度数画出各个扇形,并注明各类节目的名称及其相应的百分比.,思考与交流:如何画扇形图?,我们知道,扇形图通过扇形的大小来反映各个部分占总体的百分比.且扇形的大小是由圆心角的大小决定的.,如何求圆心角的度数?,“新闻”对应扇形的圆心角为360_=_;“体育”对应扇形的圆心角为360_=_;“动画”对应扇形的圆心角为360_=_;“娱乐”对应扇形的圆心角为360_=_;“戏曲”对应扇形的圆心角为360_=_.,圆心角的度数=百分比360,8,20,30,36,6,21.6,129.6,108,72,28.8,刚才我们对全班同学都进行了调查,像这样考察全体对象的调查叫做全面调查.,五、全面调查,例如:调査本班同学的视力;对乘坐某班次火车的乘客进行安检.,全面调查的一般步骤,总结归纳,1.小明为了了解同学们的课余生活,设计了如下调查问题:你平时最喜欢的一项课余活动是()A.看课外书B.体育活动C.看电视D.踢足球你认为此问题的答案选项设计合理吗?为什么?如果不合理,请修改.,当堂练习,不合理,B选项包含D选项,D选项可改为“画画”,2.下列调查中,适宜采用全面调查方式的是()A.了解一批圆珠笔的寿命B.了解全国九年级学生身高的状况C.调查人们保护海洋的意识D.检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件,D,3.对某班40名同学的一次数学成绩进行统计,适当分组后8090分这个分数段的划记人数为:那么这个班这个分数段的人数占全班人数的百分比是()A.20%B.40%C.15%D.25%,C,4.下列调查属于全面调查有(),D.调查我们班全体同学的体重情况,C.中央电视台2016年春节联欢晚会“您最喜欢的节目”网上调查,B.乘飞机时,机场对旅客的行李安全检查,A.在可疑区域搜马航失事飞机MH370残骸,A,B,D,5.经调查,某班同学上学所用的交通工具中,自行车占有60%,公交车占30%,其他占10%,(1)请画出扇形描述以上统计数据;(2)若这个班共有50名学生,那么坐公交车的学生有多少人?(3)若我班同学有50人,步行同学部分在扇形中的圆心角为72度,那么步行有多少人?,5030%=15人,50=10人,一表统计表

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