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文档简介

年级：高二年级教师：王诗洪单位：江姐中学,篮球运球教学,一、导入：利用NBA知识激发学生学习兴趣,你知道他们吗？,你知道他们吗？,二、探索运球：,带着以下问题边练习边思考：几种练习方法让学生思考、讨论，发展学生的主观性，变“要我学”为“我要学”,高运球一般在没有防守阻挠的情况下，用于行进间快速运球。动作要点：原地运球时，手要控制球的正上方。行时间运球时，手要控制球的后侧上方，以肘关节为轴做上下的按拍动作。,高运球,低运球是常用于摆脱防守的一种方法。动作要点：通常在膝关节部位上下按拍球。以腕关节为轴，用手腕的力量按拍。,低运球,压臂式运球，是现代篮球新技术,常用于对手贴身防守、保护球时用。动作要点：两脚前后开立，两腿弯曲，右臂以肩关节为轴，上臂发力，指、掌和前臂做上扬下按迎送球的动作，球的落点在身体侧后方。,压臂式运球,动作要点：变向时，用右手拍球的右侧上方，使球弹至左侧前方，同时右腿立即向左侧前方跨步，右肩前探，左手接着运球前进。,变方向运球,运球转身，当对手逼近，堵截一侧时，可运用后转身运球，改变运球路线以摆脱防守。动作要点：当对方靠近自己的右侧时，如果右脚在前，应迅速上左脚，并以左脚为轴，做后转的同时，右手将球拉至身体的左侧前方，然后换后运球，加速前进。,运球转身,背后运球,是进攻队员在运球过程中遇到对手堵截，无法采用体前变向运运球时，可采用背后运球突然改变前进方向，借以摆脱防守。动作要点：背后变向时，用右手将球拉到身后拍球的外侧，同时右脚身前跨出，将球从身后拍至左脚的侧前方，并立即换左手运球突破防守，继续前进。,背后运球,胯下运球,胯下运球突破，当防守队员迎面堵截、贴得很近时，运球运用滑跳步侧向对手胯下运球变方向突破。动作要点：如右手胯下运球变向时，应是左脚在前，右手按拍球的右侧上方，使球从两腿之间穿过，右脚向左前方跨出，换手运球突破对手。,胯下运球,三、场地与分组,2,1,3,4,1请同学展示2同学互评3教师点评应用多表扬、鼓励，激发学生的信心,四、讨论,五、动作要领：,两腿弯曲，上体稍前倾五指自然分开，手心空出，用手指和指跟部位控制球肘关节自然弯曲，以肘关节为轴，上下摆动抬头眼看前方规则?!,六、易犯错误及纠正方法,1、运球时低头，不能抬头观察场上情况2、用手打球，不是用手腕、手指按拍运球纠正方法：反复模仿正确动作,七、练习方法1,原地高、低运球（1、2个球）,练习方法2,绕杆运球,练习方法3,运球互指,练习方法4,抢运球各组2-4人无球，抢球。规则：1被触到球则交换球全权2违例交换球全权3出界交换球全权,八、游戏：“手球”比赛,方法：1学生分成人数相等的2队，各队一球门，进行攻防转换。以入球多方胜。2开始比赛由各队队长单双定球权3比赛中只能传球和运球。（女生可走2步）4进球后由负方在底
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