高中物理凤清-危重症护理科研新思维

危重症护理科研新思维,深圳市人民医院马凤清,内容提要,1、护理科研的意义与基本要求2、临床护理科研选题及科研设计3、护理研究论文的种类4、护理科研论文概念与基本格式5、护理科研论文各组成部分的基本写作要求6、论文撰写的文字，图表，单位，符号等的写作规范,现场调查,普通胰岛素开启后保存多长时间？4w？18d？24h？4h?2h?普通胰岛素开启后细菌污染状况及相关因素分析.pdf,依据？,护理科研的意义,1.完善护理体系和促进护理学科的发展2.科研论文是医学科技信息交流和传播的主要手段3.科研论文是个人对人类社会贡献重要标志之一4.护理研究是提高护理人员学术水平的必要途径,护理科研的基本要求,1.科学性：（1）资料要真实（2）方法要正确（3）数据要可靠（4）计算要准确（5）论据要充分,护理科研的基本要求,2.实用性：它是科研的基础（1）要从实际出发，能解决护理实践过程中发生的问题（2）论文中研究的结果有推广的价值（3）对进一步的深入研究有理论指导意义,护理科研的基本要求,3.先进性：创新是科研的灵魂。它是决定科研质量高低的主要标准。创新包括：新发现、新发明、新理论、新设想、新概念、新技术、新方法,护理科研的基本要求,4.严肃性：这是撰写科研论文必须遵守的基本要求（1）遵循写作道德（2）文体要规范,临床护理科研的选题,来源1.大部分来自亲身的护理实践如：危重症患者口腔护理方法多重参与双向核对法在临床输液中的应用普通胰岛素开启后细菌污染状况及相关因素分析2.来自其他渠道的课题如协作课题3.指令或招标课题4.国际基金和国家基金的一些课题。,1、先进性,2、科学性,3、实用性,4、可行性,选题原则,概念科研设计是完成科研计划中研究工作的具体实施方案，是搜集直接资料在方法上的具体规定。,护理科研设计,处理因素的设计受试对象的设计实验方法与观察指标的设计对照分组的设计实验误差控制及统计处理的设计等。,科研设计的主要内容,1、对照在比较的各组中应包括对照组，设置对照组，必须遵循一致的原则，除实验因素不同外，其他各种能影响结果的因素应尽量取得一致,护理科研设计的原则,空白对照即对照组不施加任何处理因素实验对照对照组不施加处理因素，但施加某种实验因素标准对照不设立专门对照组，而是用现有标准值或正常值做对照自身对照对照与实验在同一观察单位中进行，如用药前后某项指标的对比相互对照各实验组间互为对照历史对照以本人过去的研究或他人研究结果与本次研究结果作对照,对照的形式,2、随机化,是指每个受试者有相同的机会(概率)被分配到处理组和对照组，以保证处理组和对照组的受试者在基本特征(如年龄、性别、病情、病史等)上具有均衡性。,3、盲法,单盲研究对象不知道分组和给予措施质双盲研究对象与观察者都不知道受试分组和接受措施的情况三盲研究对象、观察者及数据处理者不知道研究对象的分组和接受措施的情况,4、样本的选择,就是实验次数或观察的例数，统称为样本含量，在保证研究结论有一定可靠的前提下，确定样本所需例数，是科研设计的重要内容,1、一般说来，大样本n302、生物医学研究中n的设置：正常值标准的制定：采用大样本，n120半数反应测量：每一剂量组内满足：5n20多发病调查：n100,经验总结性选择样本量,1.计数资料：将观察单位按某种属性或类别分组，所得各组观察单位数。有二分类和多分类如:不同性别，血型人数,常用X2检验,护理科研常用的统计方法,2.计量资料用仪器、工具等定量方法测定某项指标量的大小，所得资料。一般有计量单位如某样本中各观察单位的身高，体重，血压和红细胞数值等，多用t检验,护理科研常用的统计方法,护理科研常用的统计方法,统计学意义P0.05相差不显著0.01P0.05相差显著P0.01相差非常显著,护理科研设计中的常见问题,护理科研设计中的常见问题中华护理杂志2011年4月第46卷第4期北京大学护理学院王志稳副教授，博士护理科研设计中的常见问题.pdf,护理研究论文的种类,1.护理科研论文（论著）2.护理综述论文（综述）3.护理个案研究论文（个案）4.护理经验论文（经验交流）,论著经口气管插管患者两种口腔护理方法的比较综述经口气管插管患者口腔护理干预研究进展个案1例新生儿误服高锰酸钾致口腔黏膜烧伤的护理经验交流日本老年患者口腔护理方法介绍,题目作者姓名（单位）摘要关键词前言材料与方法结果讨论致谢参考文献,主体部分,正文,前置部分,护理科研论文的基本格式,题目的要求,题目是文章最重要的信息点1.切题：要准确反映论文的主要内容，使题目与内容一致2.醒目：能引起读者的兴趣，且富有吸引力3.简短：一目了然，高度概况论文的中心,一般题目以不超过20个字为宜，题目中不加标点符号4.规范：所用医学名称必须选用公认的5.不能过大或过小,例：,手术患者的围手术期护理,对采用母乳、牛乳、混合乳三种不同方式喂养的268例健康婴儿的头发样品进行微量元素测定,“手术患者的围手术期护理”改为“心脏外科患者术前指导与效果评价”,“对采用母乳、牛乳、混合乳三种不同方式喂养的268例健康婴儿的头发样品进行微量元素测定”改为“对不同喂养方式婴儿头发中微量元素含量的比较”,作者署名和单位要求,1.排名：按参加研究工作的多少和实际贡献大小排先后，一般不超过6个2.第一作者：应是研究工作的构思、设计、执行和论文主要撰写者3.格式：每位作者姓名之间要空一格，但不需加标点符号，单位应在作者署名的下方,摘要,即文章内容的提要1.作用：帮助读者快速了解论文大意，决定有无阅读全文的必要，从而起到导读的作用2.结构：（1）目的（2）方法（3）结果（4）结论3.字数：一般在200300字左右，不分段4.位置：放在文章正文之前（最常见）,摘要,目的：说明研究宗旨和论文要解决的问题方法：指研究对象、研究途径、实验范围、分析方法结果：重要数据及统计学意义结论：指对结果的分析、评价、建议等例：目的探讨开启后使用中普通胰岛素细菌污染情况，确保普通胰岛素安全使用。方法对82瓶开瓶28d内正在使用中的普通胰岛素进行细菌培养，分析开瓶天数和抽吸次数与细菌培养阳性率之间的关系。结果开瓶7d内使用的胰岛素细菌培养全部阴性，开瓶815d的胰岛素细菌培养阳性率为10%（2/20），开瓶1628d的阳性率为20%（4/20），3组阳性率差异有统计学意义（P0.05）；抽吸110次的27瓶胰岛素中细菌培养全部阴性，抽吸1120次的27瓶胰岛素中细菌培养阳性1瓶（阳性率4%），抽吸20次的28瓶胰岛素中细菌培养阳性5瓶（阳性率18%），3组阳性率差异有统计学意义（P15篇（综述除外）,不得使用繁体字、异体字、自造的简化宇：瓣膜办膜、蛋白旦白、副作用付作用、禁忌证禁忌症、综合征综合症、年龄年令等文字规范的标准请参考汉语大词典、新华字典等,论文写作规范文字规范,表的规范,多用“三线表”，表中不出现竖线、斜线，仅有顶线、底线和分界线3条线。表格的序号称表序，按表1、表2等排列。表题的主谓语要与表格中的主谓语纵标目保持一致，不得前后颠倒纵标目一般要有计量单位，单位加括号，表内数字则不需再附注，所有纵标目单位相同时，可将其写在表题之后。可加辅助线，如遇合计、户值、C值等项目时，可加一长横线，使之与表身上部数字分隔。,表1SUI患者构成分布表年龄例数妊娠生育生育胎儿方式（岁）（例）阳性阴性阳性阴性剖腹产顺产24-29862422230-3910100823540-49101001004650-7512120120210总计403823441123,表的规范,名词术语规范,某些中文名词冗长，而文章中又多次引用可适当用通用简称或英文缩写，如“再生障碍性贫血称“再障”，“弥漫性血管内凝血”称“DIC”等，但首次出现时应予说明。外文名词术语国内尚无统一译名的，应在其后用括号注出原文全称,计量单位规范：用国际单位摩尔每升(molL)不能再用毫克每分升(mgd1)或百分毫克(mg)等符号规范：以