八年级地理第三章第一节自然资源的基本特征.ppt

第三章中国的自然资源,第一节自然资源的基本特征,（一）自主学习,导学提纲：1.什么是自然资源？试举例说明。2.自然资源可分为哪几类？它们各自的特点是什么？3.试说明我国自然资源的概况怎样？4.分组讨论：保护和节约自然资源，我们能够做些什么？,（二）互助释疑,以下哪些属于自然资源？,铁矿石、钢铁、野菜、蔬菜、闪电、电视机、石油、汽油、煤气、河水、金矿、太阳光热、石灰岩、大理石建材,自然资源：是指自然界天然存在、未经加工的资源。如对人类有利用价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等。,可以在较短时间内更新、再生、或者可以循环使用，称为可再生资源。,再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言，几乎不可再生，用一点就少一点，称为非可再生资源。,可再生资源：,非可再生资源：,资源分类,可再生资源会用完吗？,自然资源的分类：,水稻收割后，在耕地上种植一季绿肥作物。来年春天，将绿肥犁入农田。这样不仅增加了肥源，恢复稻田的肥力，对改良土壤也有很大作用。,想一想,沼泽中的植物遗体转变成泥浆，泥炭长期被埋入地下，最终变成煤炭。这一过程需要几百万年乃至上千万年。,自然资源用得完吗？,自然资源分为可再生资源和非可再生资源。,土地、阳光、森林、水和水能等，可以在较短时间内更新、再生，或者可以循环使用，称为可再生资源。,煤炭、石油、铁矿等，形成、再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言，几乎不可再生，用一点就少一点，称为非可再生资源。,认识和区分可再生资源和非可再生资源,温泉树木草地潮汐能藏羚羊风能海鱼核能天然气花岗岩,1.区分下列自然资源中哪些是可再生资源，哪些是非可再生资源，并说出理由。,2.结合课本第64页图文资料，讨论思考：可再生资源是“取之不尽，用之不竭”的吗？,随着人口的增长和经济发展，人类对自然资源的需求量越来越大。对可再生资源，如果利用合理，并且注意保护和培育，便能够实现可持续利用。对于非可再生资源，更应当珍惜和节约使用！,总量丰富，人均不足,我国幅员辽阔，自然环境多样，自然资源总量丰富，种类相当齐全，可谓“地大物博”。,总量丰富人均不足,随着人口的增长和经济的快速发展，对自然资源的需求量，还将大幅度增加，我国自然资源相对短缺，人均不足且仍在下降的状况更加突出。为此，保障自然资源的供给是我国长期而艰巨的任务。,（三）互助巩固读课本P62-66内容，完成下列填空：,1.这些_中对人类活动有_的土地阳光、矿产、森林、水和水能等，称为_。2.自然资源分为_资源和_资源。3.常见的可再生资源有_。4.常见的非可再生资源有_。,自然界价值,自然资源,可再生非可再生,土地，水，水能，阳光,草地，森林等,煤炭，石油，铁矿，粘土矿等矿产资源,“填一填”读课本P62-66内容，完成下列填空：,5.对于可再生资源如果_利用，并注_，便能够实现可持续利用；对于非可再生资源我们更应当_。6.我国自然资源的特点是总量_，人均_。,合理保护和培育,珍惜和节约利用,丰富不足,”比一比“,1.阅读课本P63-64活动内容，回答下列问题：可再生资源有哪些？非可再生资源有哪些？你是如何判断可再生资源和非可再生资的？可再生资源是“取之不尽，用之不竭”的吗？谈谈你的看法,可再生资源：温泉，树木，草地，潮汐能，藏羚羊，风能，海鱼；非可再生资源：核能，天然气，花岗岩。,根据资源更新再生时间的长短,不是，必须要合理利用并注意保护和培育,”比一比“,2.阅读课本P64-65内容，思考回答下列问题我国有哪些自然资源居于世界前列？为什么我国大多数自然资源人均占有量远远低于世界平均水平？你觉得如何才能更好的解决我国自然资源相对短缺的问题？,陆地面积，矿产资源总量，耕地面积，河流年径流量，森林面积等,我国人口数量过多,加强勘探，扩大进口，开发新能源（开源）,提高利用效率，培养公众节能意识（节流）,”比一比“,3.阅读课本P66活动内容，回答下列问题：你在生活中有见到浪费自然资源的现象吗？举例说明你在生活中有节约利用自然资源的行为吗？说说你的行动。你觉得怎样才能更好地节约和保护自然资源？说说你的想法。,浪费粮食，浪费纸张，浪费水资源,不用或少用贺卡，随手关水龙头，少用塑料袋等,垃圾分类摆放，多参加环保宣传活动,1、下列属于自然资源的是（）。A钢铁B两极冰川C小麦D森林2、下列有关国家资源特征的描述，正确的是（）。A日本地大物博，矿产资源丰富B美国大量出口矿产资源C撒哈拉以南的非洲大量进口矿产资源D巴西有丰富的铁矿资源3、下列做法中，错误的是（）。A垃圾分类回收B生活用水做到一水多用C大量使用一次性消费品D日常不用或少用贺卡,C,D,（四）互助提高,D,2表中数据说明我国资源特点是（）。A总量丰富人均不足B分布不均人均不足C总量丰富类型齐全D分布不均类型齐全,C,3下列属于非可再生资源的是（）。A森林B河流C煤炭D阳光,C,下表为我国部分国情资料，据此回答45题。,（五）总结归纳,自然资源,概念,分类,特征,可再生资源,非可再生资源,总量丰富,人均不足,了解节约和保护自然资源的行为方