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文档简介

第一框网络上的人际交往,第六课网络交往新空间,故事：小梅得救了！,小梅得救与互联网有什么关系？,正是因为有了互联网,这一快捷广泛的信息获取途径，小梅的病因才得以确诊。,调查表1.工作：2.学习：3.业余生活：4.家庭生活：5.社会生活：6.学校生活：,方便、快捷、高效率扩大知识面、丰富头脑交友、游戏、听歌、设立个人网站享受生活、快乐、充实结交朋友、展示自我广泛获取各方面的知识、见多识广,互联网还可以给我们带来什么好处？,你“触网”了吗？,调查,1、你有没有上过网：_2、如果上过网，你在网上主要关注：_A新闻B学习资料C计算机方面的知识D音乐、影视E游戏F聊天G其他3、网络对你生活学习的影响是_4、谈谈你的上网趣事,网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想，使我们多了一个了解世界途径。网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。,小桓利用互联网克服了现实交往中的什么弱点？,性格怯懦，不善言辞，不善与人交往。,阅读教材P68页材料:,在现实交往中,我们还有那些问题可以借助网络的帮助得以解决?,网络的负面影响,过分迷恋网上聊天、游戏或不良网站，会造成：精神颓废，荒废学业，影响身体健康,造成经济负担,有的甚至会走上违法犯罪道路。,网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。,1.网络游戏能满足人们的什么心理？,答：对学习缺乏兴趣，对现实状况不满,而有无心改变的同学容易沉迷网络游戏。,答：在游戏的虚拟世界里，人们可以获取成功，体会现实世界中没有的刺激，可以逃避现实，满足人们攻击心理，报复心理，好胜心理。,2.什么样的同学容易沉迷网络游戏？,P70小波的故事,3、小波该如何处理玩网络游戏与学习的关系？,答：学习放在第一位，休息时，适当地玩网络游戏，绝不能影响学习。,我们应当坚持原则，不道德的、违法的行为绝对不能够参与。,4、网友的邀请可能给我们带来危害，我们应怎样理智地面对？,网络只是一种工具，不是我们生活的全部。我们不
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