沪教版数学四年级上大数的认识(习题)

大数的认识（1）一、填空1、 10个一千是( )。 10个十万是( ) 。 10个一千万是( )。10个( )是一千亿。2、这个数的最高位是( )位，它是( )位数，从个位起第八位上的数字是( )，亿位上的数字是( )，万位上的数字是( )。3、与千万位左边相邻的是（ ）位，右边是（ ）位。4、是由7个（ ），5个（ ）和9个（ ）组成的。5、比最大的四位数多1的数是（ ），比最小的五位数少1的数是（ ），它们的和是（ ）。6、由六个千万、五个十万、四个万和四个千组成的数是（ ），它是一个（ ）位数，其中5在位上，它的计数单位是（ ）；表示（ ）。7、有（ ）个万和( )个一。8、有( )个亿和( )个万。9、千万位和千位上是5，其余数位上都是零，这个数是（ ）。10、分（ ）级，表示（ ）个万和（ ）个一。二、把下面各数写成用“万”作单位的数：= 万 = 万= 万 = 万三、把下面各数写成用“亿”作单位的数：= 亿 = 亿0= 亿 = 亿大数的认识（2）1、与万位左边相邻的是（ ）位，右边是（ ）位。2、亿以内的计数单位有，每相邻两个计数单位间的进率是（ ）。3、五百万里有（ ）个万。( )个一百万是一亿。4、10个一万是（ ）；10个（ ）是一千万；（ ）个十万是一千万。5、是一个（ ）位数，它的最高位是（ ）位，表示（ ）；这个数读作（ ）。6、一个九位数最高位是5，最低位是2，其余各位都是0，这个数是（ ），读作（ ）。7、是（ ）位数，其中“5”、“4”、“9”分别在（ ）位、（ ）位和（ ）位，这个数读作（ ）。8、把9999、10001、10000和10100按从小到大的顺序排列是：（ ）（ ）（ ）（ ）。二、判断1、个位、十位、百位都是计数单位。（ ）2、读作：七百零四零六百。（ ）3、一个一万、一个一千和一个十组成的数是。（ ）4、 20万。（ ）5、千克改写成用“万”作单位的数是908千克。（ ）6、读时，一个零也不读。（ ）7、最大的六位数的最高位是万位。（ ）8、读作：七千零三十万零四。（ ）三、读数读作： 0读作：读作： 读作：读作： 读作：读作： 读作四、把下面的数改写成以”万”或”亿为单位的数=( )万 =( )万 =( )万 8亿千克=( )千克人=( )万人=( )亿人大数的认识（3）一 填空：1 10个万是1个（ ）；1个万是10个（ ）； 10个千万是1个（ ）；1个百万是10个（ ）。2、我国的领土面积是九百六十万平方公里。( )。钢铁厂今年炼钢四十万零七百吨。（ ）。3、有一个数，它的千万位和千位上得数字都是9，其余各位上的的数字都是0，这个数写作（ ）：，读作（ ）：，这个数是（ ）位数，最高位的计数单位是（ ）。二读数与写数：六百零四万三千一百零二写作： 读作： 读作：八千四百零一万零七百 写作：五千四百万 写作： 读作：三、选择：1 的万级上的数是（ ） A 4561 B 3456 C 5617 D 61782十亿零六百万零六写作（ ）A B C D 384后面添上（ ）个0读作八十四亿A 4 B 8 C 6 D 104，从右往左数，第一个“5”表示（ ），第二个“5”表示（ ） A 5个千万 B 5个百万 C 5个亿 D 50个亿四、用4个6和3个0组成一个七位数1、一个零也不读：2、只读一个零：2、读两个零：大数的认识（4）一 填空：1从右边起，第（ ）位到第（ ）位是个级，它们的计数单位分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ），第（ ）位到第（ ）位是万级，它们的计数单位是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。2有一个七位数，它的最高位上和最低位上都是6，最当中的一个数位上是7，这个数写作（ ）。3用3、5、0、6、9、2这六个数字组成的最大六位数是（ ），读作（ ）。用这六个数字组成的最小六位数是（ ），读作（ ）。4 是（ ）位数，最高位是（ ）位，其中从右往左数起第一个“3”表示（ ），第二个“3”表示（ ），万级上的数是（ ）。二、 将下列各数改写成以万或亿作单位的数：= 万 = 万= 亿 = 万= 万 = 万三选择题：1省略尾数用亿作单位（ ）。8亿 85亿 9亿 80亿2四舍五入后约等于（ ）。 3484 35万 3484万 3483万四、比较下面6