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文档简介
用各种材料来制版,义务教育教科书美术六年级下册第7课,1,回忆,曾经学过的版画技巧,我们会拓印、对印、油印、粉印、刻印、漏印。,(点击观看),2,作品中隐藏着哪些生活中的物像?,找一找,擦亮眼睛找物像,(点击观看),3,作品中隐藏着手套、毛线、丝网、松针等。,4,请你自学书中“小知识”,并试着用自己的语言说一说什么是肌理。,5,综合版画,利用生活中丰富的自然物的肌理与形象,结合不同的美术媒材,用剪、贴、拓、印等方法,有机地组织印制画面,使作品具有多样统一的艺术美感。,6,从外形或肌理上看它适合表现什么?,想一想,点亮智慧大比拼,像蝴蝶、大树、扇子,7,剪切联想,从鱼变成河蚌,从河蚌变成船与小岛,从船变鸟的奇妙过程。,8,想象,作品,制版,印版,想一想,如何把创作想法变成综合版画作品?,9,教师示范,步骤1:收集各种有肌理的材料如:植物、布、纸、板等,用于制作综合版画。准备油墨、磙子、刻刀、等版画基本工具。,步骤2:在构思画面的基础上,运用刻、剪、贴等不同方法,加工制作出想要的肌理与形象。并在KT板上刻画有趣的背景。,10,步骤4:将滚好油墨的材料组合在一起,将纸覆盖在制作好的版上,用拓包或马莲反复数次擀压。最后标注完成版画作品。,步骤3:依据构思,分版滚压不同色彩的油墨。注意不同方向的滚压使油墨均匀。,11,选择一或两件材料展开创作联想。讨论一下,添加什么样的背景使你的作品更有情趣?,小组合作,谈设想,12,学生作品,欣赏,从中吸取创作方法,完善自我的创作想法。,(点击观看),13,艺术实践:,寻找有趣又独特的制版材料,创作一幅综合版画。,制版,印版,构思选材巧加工,注重情趣有黑白,不同方向滚均匀,按住不动耐心印,14,1.你认为哪幅作品的选材构思最有创意?2.说一说自己的创作想法?3.你还能给好朋友的作品提点小建议吗?,交流评价:,15,作品如我们的人生,从蹒跚的学步到独立远行,在这一成长的过程中我们追求美、发现美、创造美。只要你有一双会发现的眼睛,就能从生活中捕获更多的灵感,创造出属于你的真美。,拓展
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