第24课　音乐与影视艺术.ppt

第24课,音乐与影视艺术,课堂导入,课堂导入,卓别林是世界电影史上最杰出的喜剧大师，并享有“保卫和平的战士”的盛誉。他一生拍摄了80多部影片，一人身兼制片、编剧、导演、演员、作曲、摄影等，被萧伯纳称为“电影艺术中绝无仅有的天才”。他的影片有深刻的社会思想性和战斗力，有力地抨击了资本主义社会和法西斯统治，希特勒曾以死亡来威胁他。,课堂导入,卓别林的主要艺术成就有哪些？电影（电视）是如何发展的？,推进新课,19世纪的音乐流派与杰作,推进新课,自主学习,浪漫主义音乐的时代背景：,19世纪，欧洲各国资本主义进一步发展，资产阶级力量日益壮大。音乐艺术逐渐从封建主义束缚和教会压抑下解放出来，开始走向更广阔的社会阶层，更深刻地表现人性，反映更加丰富的社会生活。由于各国面临的社会问题不同，音乐呈现出的多样性、民族性表现得更为明显。,推进新课,自主学习,浪漫主义音乐的主要特点：,着重感情的抒发和个性化的心理刻画、注重音乐中的诗情画意，感情热烈而奔放；在音乐作品中大量弘扬民族特性，形成了各具特色的民族乐派。,推进新课,自主学习,浪漫主义音乐的主要表现形式及代表：,乐（交响）曲：德意志的贝多芬是连接古典主义音乐和浪漫主义音乐的桥梁，被称为“乐圣”，他的英雄交响曲命运交响曲田园交响曲合唱交响曲历久弥新；奥地利的舒伯特创作出小夜曲，被称为“歌曲之王”。小约翰施特劳斯被称为“圆舞曲之王”，以蓝色的多瑙河最为著名。,推进新课,自主学习,演奏艺术：匈牙利李斯特被誉为“钢琴之王”；歌剧：威尔第是意大利歌剧的代表人物，他创作了茶花女等作品。法国歌剧家比才的作品是卡门；芭蕾舞剧：俄国最为著名的音乐家柴可夫斯基创作的天鹅湖胡桃夹子等，表现了俄罗斯音乐的幽深沉静。,推进新课,20世纪世界音乐的发展变化,猫王,推进新课,自主学习,现代主义音乐：,原因：20世纪世界经济的迅速增长；第三次科技革命的推动。,特点：在各流派中，流行音乐脱颖而出。流行音乐是通俗易懂、轻松活泼，拥有广大听众的通俗音乐。,推进新课,自主学习,现代主义音乐的兴起和发展：,一战后至二战前流行音乐的主流是爵士乐；二战后的流行音乐中有摇滚乐、蓝调和新的爵士乐“比博普”，其中摇滚乐成为主流；20世纪70年代以后，音乐风格更加多样，表现在具有即兴性，强调借助和运用电子手段，注重话筒的操纵技术，商业化倾向日趋明显。,推进新课,自主学习,摇滚乐：,摇滚乐产生的原因：二战后音乐中电子技术的发展；新时代大众心理和思维方式的变化，尤其是青少年对突破传统的渴望。,代表人物：“猫王”普莱斯利；英国“甲壳虫”摇滚乐队。,推进新课,自主学习,当代音乐的发展趋势和走向繁荣的原因：,发展趋势：经典精华与大众化、多元化并存；民族特色与跨国交流、共同繁荣。,走向繁荣的原因：第三次科技革命的发展和全球化趋势的加强；各国间的文化交流日益频繁。,推进新课,影视艺术的产生与发展,卢米埃尔兄弟,1.电影的起源与发展,推进新课,自主学习,电影发明的原理：“视觉滞留”：,人眼观看物体时，成像于视网膜上，并由视神经输入人脑，感觉到物体的像。但当物体移去时，视神经对物体的印象不会立即消失，而要延续0.10.4秒的时间，人眼的这种性质被称为“眼睛的视觉滞留”。人在观看电影时，银幕上映出的是一张一张不连续的像，每秒钟要更换24张画面。但由于眼睛的视觉暂留作用，一个画面的印象还没有消失，下一张稍微有一点差别的画面又出现了，所以看上去感觉动作是连续的。,推进新课,自主学习,电影诞生的条件：,第二次工业革命的进行，为电影诞生提供了物质基础；人类社会发生巨大变化，人类新的精神需求提供了精神动力；商业利益的驱动为其诞生提供了物质动力；19世纪末摄影技术、曝光技术等的发明提供了技术。,推进新课,自主学习,默片特点：,声与画脱节；即兴性；颜色单调，只有黑和白；情节有特色；以喜剧为主。,推进新课,自主学习,电影的发展过程：,1895年12月，法国的卢米埃尔兄弟发明电影图戏，标志着电影正式诞生。美国人格里菲斯对电影制作和摄影技术进行了重大改革，被称为“现代电影之父”。卓别林是这一时代最杰出的电影明星，城市之光摩登时代大独裁者等是其经典之作。1927年美国华纳兄弟电影公司首次拍摄有声影片成功，电影进入全面繁荣的时代。,推进新课,2.电视的起源与发展,贝尔德发明电视,推进新课,自主学习,电视的诞生：,1929年，英国人贝尔德发明了电视；1936年11月2日，英国广播公司（BBC）正式播出，成为世界电视的诞生日；1980年6月，世界上第一个全天24小时播出新闻的有线电视新闻网（简称CNN）开办；1997年11月BBC开办了24小时新闻频道。,推进新课,合作探究,为什么电视会成为最为普遍的大众媒体？,推进新课,自主学习,电视利用屏幕图像和语言、音乐等作为信息载体，视听兼备、声画并茂，兼具报纸、广播、电影几种媒体的优势，具有覆盖面广、实效性和现场感强的特点，成为最为普遍的大众媒体。,推进新课,自主学习,电视的功能：,传播资讯，为人们获得各种信息提供了快捷方式；成为开展远程教育的重要手段；娱乐；把世界各地的优秀艺术品展示给世人。电视对艺术品的“真实”复制和“原貌”展示，使美术品可以走下圣殿，音乐会可以步人家庭。,推进新课,自主学习,电视对人们生活的积极影响：,（1）可以寓教于乐，丰富生活，满足广大人民群众的精神需求，改变人们的生活方式。（2）是一种增进知识、拓宽视野的途径；电视还能起到服务大众、引领潮流、带动消费的作用。（3）具有娱乐性和艺术鉴赏性。影视艺术为现代社会的飞速发展作出了巨大贡献，已成为人们日常生活中的重要组成部分。,推进新课,自主学习,电视对人们生活的消极影响：,电视在人们的业余生活中占的比重过大。语言和图像的直接性，束缚了人们的思想，导致人们想象力的退化。有的影视节目宣扬的思想观念和价值取向，对观众会产生误导。影视片中的暴力等内容对青少年的身心成长有一定的危害性。不良的看电视习惯，会对人的健康造成危害。,课堂小结,本课小结,音乐与影视艺术,浪漫主义音乐,民族乐派,轻松活泼，通俗易懂,影视艺术,现代主义音乐,贝多芬约翰施特劳斯比才,柴可夫斯基,爵士乐摇滚乐蓝调,电影电视,内容丰富，满足人民需求，影响人民生活,具有多样性民族性,当堂达标,1音乐电视起源于美国。刚传入拉丁美洲时，引起了“外国文化入侵”之类的批评。但是到20世纪90年代，人们注意到音乐电视使拉美国家之间彼此更加关注，文化共享的程度也增加了。据此不能得出的结论是（）A拉美和美国的现代化相互促进B科技的进步促进了文化交流C殖民主义的历史影响仍然存在D电视是影响极大的传播工具,A,当堂达标,22012是一部关于全球毁灭的灾难电影，该片投资超过两亿美元，2009年在全球105个国家和地区上映，首映当天全球票房已达到两亿美元。这说明电影艺术（）A渗透了大国的强权意识和价值观B折射出基督教文明的