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,人教版四年级下册语文,将心比心,阅读导航,1、自由读课文，注意读准字音，读通课文。2、思考课文主要讲了哪几件事？把感受深的地方划出来。,认一认（小小接力棒）,年龄注视输液抱怨鼓励患者温暖宽容扎针,lng,hun,“不要紧，再来一次！”,“这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。”,是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。,假如各行各业的人都能将心比心，如果医生对病人多一份体贴，那病人的身体就一定会好得更快；如果（）对（）多一份（）。那（）就（）。.,我们都来将心比心,有一次我去商店，正当我要松开推门的手时，我看见,我想：。于是，我继续。,假如你就是那位阿姨，你能用上“将心比心”，用自己的话描述当时的情景吗？,情景再现,老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。,放学了，我坐公交车回家，只有一个座位了，我赶紧坐了上去。这时，公交车上又来了一群人，一位阿姨还抱着小弟弟。车子开动了，一个紧急刹车
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