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文档简介
猜猜我是谁?,不洗倒干净,洗了不干净,不洗有人吃,洗了没人吃。,2、观察水,水,糖水,可乐,白醋,牛奶,找好朋友水,注意:,为了安全,对不了解的物体,千万不能随便闻,更不能随便尝!,用眼睛看、用鼻子闻、用舌头尝、用手摸等。,认识物体常用的方法有:,实验一:,观察水,描述水,1、运用看、闻、尝等方法仔细观察水是什么样的?它有哪些特点?2、把用到的方法和水的特点填在记录表中。注意:只从水槽中取出一杯清水进行观察,每位同学可以借助一根筷子,不动其它材料!,实验二:,水的“旅行”,从水槽中取出装红色水的锥形瓶、圆柱形塑料杯、方形塑料杯、塑料袋;先观察锥形瓶内水的形状并记录下来;将瓶内的水依次倒入圆柱形塑料杯方形塑料杯塑料袋中,每倒入一个就观察水的形状并做好记录。,1、把水倒进不同形状的容器里,观察水的形状,2、摇晃装有水的塑料袋,观察水在袋子里会怎么样?,水的形状会随着容器形状的不同而。,改变,水没有固定的形状,水在“旅行”的过程中,你有什么发现?,像水这样没有固定形状,会流动的物体叫做。,液体,水是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体。,谢谢!,
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