语文人教版四年级上册《反复又反复的童话故事》PPT

,群文阅读：反复又反复的童话故事,重庆市开州区汉丰第五小学黎红,渔夫和金鱼的故事,采用跳读、浏览、快速默读等方式，边读边思考：在渔夫和金鱼的故事中，老太婆向金鱼提出了哪些要求？在爱心树中，大树每次给了男孩什么？在田鼠太太的项链中，田鼠太太用粮食换了什么？在逃家小兔中，小兔说他要变成哪些东西？要求：边读边用横线在文中画出关键词。（时间：8分钟）,（一）老头回家向老太婆说了这件事，老太婆指着老头骂：“你这个傻瓜，居然不要金鱼的酬谢！哪怕是只木盆也好。”于是老头又走向蔚蓝色的大海，看到大海微波粼粼，就呼唤金鱼。金鱼游过来问他：“老爹爹，您要什么？”老头躬身回答道：“鱼姑娘，行行好，我的老伴不让我安宁，她要一只新木盆。”老头回到家，果然看见了一只新木盆。,要什么,怎样要,结果,要什么,怎样要,结果,（二）可老太婆骂得更凶了：“你这糊涂虫，只要了木盆。再到金鱼那里去，向她要幢大房子。”于是老头又向蓝色的大海走去。大海在翻腾。老头再次向金鱼呼唤。金鱼游过来问他：“老爹爹，您要什么？”“鱼姑娘，行行好。我的老太婆脾气发得更大，她要一幢大房子。”老头恳求道。“别难受，老爹爹，去吧，上帝会保佑您。”金鱼回答。老头回去一看，果然见到了一座高大的楼房，老太婆站在台阶上，衣着华丽。奴仆们在她面前恭恭敬敬地站着。,（一）老头回家向老太婆说了这件事，老太婆指着老头骂：“你这个傻瓜，居然不要金鱼的酬谢！哪怕是只木盆也好。”,（一）老头回家向老太婆说了这件事，老太婆指着老头骂：“你这个傻瓜，居然不要金鱼的酬谢！哪怕是只木盆也好。”于是老头又走向蔚蓝色的大海，看到大海微波粼粼，就呼唤金鱼。金鱼游过来问他：“老爹爹，您要什么？”老头躬身回答道：“鱼姑娘，行行好，我的老伴不让我安宁，她要一只新木盆。”老头回到家，果然看见了一只新木盆。,（一）老头回家向老太婆说了这件事，老太婆指着老头骂：“你这个傻瓜，居然不要金鱼的酬谢！哪怕是只木盆也好。”于是老头又走向蔚蓝色的大海，看到大海微波粼粼，就呼唤金鱼。金鱼游过来问他：“老爹爹，您要什么？”老头躬身回答道：“鱼姑娘，行行好，我的老伴不让我安宁，她要一只新木盆。”老头回到家，果然看见了一只新木盆。,（二）可老太婆骂得更凶了：“你这糊涂虫，只要了木盆。再到金鱼那里去，向她要幢大房子。”于是老头又向蓝色的大海走去。大海在翻腾。老头再次向金鱼呼唤。金鱼游过来问他：“老爹爹，您要什么？”“鱼姑娘，行行好。我的老太婆脾气发得更大，她要一幢大房子。”老头恳求道。“别难受，老爹爹，去吧，上帝会保佑您。”金鱼回答。老头回去一看，果然见到了一座高大的楼房，老太婆站在台阶上，衣着华丽。奴仆们在她面前恭恭敬敬地站着。,（二）可老太婆骂得更凶了：“你这糊涂虫，只要了木盆。再到金鱼那里去，向她要幢大房子。”于是老头又向蓝色的大海走去。大海在翻腾。老头再次向金鱼呼唤。金鱼游过来问他：“老爹爹，您要什么？”“鱼姑娘，行行好。我的老太婆脾气发得更大，她要一幢大房子。”老头恳求道。“别难受，老爹爹，去吧，上帝会保佑您。”金鱼回答。老头回去一看，果然见到了一座高大的楼房，老太婆站在台阶上，衣着华丽。奴仆们在她面前恭恭敬敬地站着。,（二）可老太婆骂得更凶了：“你这糊涂虫，只要了木盆。再到金鱼那里去，向她要幢大房子。”于是老头又向蓝色的大海走去。大海在翻腾。老头再次向金鱼呼唤。金鱼游过来问他：“老爹爹，您要什么？”“鱼姑娘，行行好。我的老太婆脾气发得更大，她要一幢大房子。”老头恳求道。“别难受，老爹爹，去吧，上帝会保佑您。”金鱼回答。老头回去一看，果然见到了一座高大的楼房，老太婆站在台阶上，衣着华丽。奴仆们在她面前恭恭敬敬地站着。,创编要求：根据老师提供的开头小组合作口头创编故事，故事情节必须是反复结构。合作要求：组长根据小组成员创编的故事情节画好结构图，小组其